错题本的约定

我开始在浅蓝色笔记本上抄错题，每道题旁边都像江屿那样写批注。遇到难算的几何题，会特意用银色笔把辅助线画得格外清晰，想着等见面时，他能一眼看明白我的思路。

同桌发现我总抱着新笔记本，凑过来翻了两页：“苏念，你这错题本比课本还工整！”我赶紧合上书，指尖蹭过封面——这是要跟江屿交换的本子，得藏好才行。其实我还在最后一页留了空白，打算见面那天，把自己画的梧桐叶和他寄来的银杏叶，一起贴在上面。

十二月的风越来越冷，操场边的梧桐树叶子落得差不多了，只剩下光秃秃的枝桠。我每天路过时都会抬头看，想着寒假见面时，说不定还能捡到最后一片没掉的叶子，夹进错题本里给他看。

数学期末考的前一天，江屿又寄来一封信，里面夹着张他写的错题总结。他在信里说：“这几道题是省重点常考的题型，你重点看看，考试别慌。”我把总结贴在笔记本里，熬夜把上面的题都做了一遍，银色笔尖在纸上沙沙响，像他在旁边陪着我一起做题。

考试那天，我把银色笔放进笔袋，又摸了摸里面的银杏叶——好像这样，江屿的鼓励就能跟着我进考场。拿到卷子一看，最后一道大题居然和他总结里的题型差不多，我握着笔，按照他教的“先找逻辑链”，很快就写出了步骤。

出成绩那天，李老师在班里念分数：“苏念，数学102分！”全班都在鼓掌，我盯着卷子上的分数，突然想起江屿第一次回信里写的“争取考到100分”，忍不住笑出了声。放学时我第一时间去邮局，给江屿写了封信，特意把分数写在最显眼的地方，还画了个比之前更大的笑脸。

寒假前的最后一天，我去文具店买了个浅棕色的笔袋——和江屿寄信的信封一个颜色，打算见面时把银色笔装在里面还给他。店主阿姨看见我，笑着说：“小姑娘，上次买的笔记本用得怎么样？是不是要跟朋友交换呀？”我点点头，脸颊发烫，心里满是期待。

回家的路上，我把浅蓝色错题本抱在怀里，里面夹着梧桐叶、银杏叶，还有我考102分的卷子复印件。风卷着最后几片梧桐叶落在脚边，我捡了片完整的夹进本子里，想着见面时要跟江屿说：“你看吧，我们学校的梧桐叶，等到冬天也很好看。”

晚上，我把写给江屿的信放在台灯旁，信封上贴着梧桐叶邮票。窗外的月光落在信上，我好像已经能看见见面时的场景——文具店里，他把错题本递给我，我把银色笔还给他，然后一起翻开本子，看里面的叶子和批注，说着各自的故事。