谈话

老师课上那句带着沉郁的“下课来我办公室一趟”，像颗小石子投进沈娇的心湖，搅得她整节课都心神不宁。

笔尖在练习册上胡乱划着，脑子里全是翻来覆去的念头：要叫家长？

她偷偷瞟了眼四周——这好歹是所贵族学校，总不至于像普通的高中那样吧 ，没事就喊家长来训话吧？应该……应该是自己想多了。

可越这么安慰自己，心里的慌劲儿就越盛，连老师讲的知识点都一句没听进去，只盯着墙上的挂钟，盼着下课铃快些响。

终于，“叮铃铃”的下课铃划破寂静，沈娇几乎是从座位上弹起来的，抓起书包就往门外冲——动作快得连同桌喊她借橡皮都没听见。

可刚跑到走廊拐角，她就猛地顿住脚步，脸上的急切瞬间僵住：坏了，她压根不知道办公室在哪儿。

毕竟转来这所学校没几天，原生记忆里全是逃课去网吧、在街头晃荡的片段，对校园的印象几乎是空白的。

连自己的教室都还是摸索了两天才记熟，更别说办公室了。

她站在原地抓了抓头发，急得原地转了两圈，只好硬着头皮拉住一个抱着作业本路过的同学，声音都带了点慌：“同学，请问班主任办公室在哪边啊？”

问了三两个人，才顺着指引摸到行政楼三楼的办公室。

她轻轻敲了敲门，门里立刻传来班主任熟悉的声音：“进。”

推开门一看，班主任正坐在办公桌后翻着她抄的作业 ，指尖在纸页上轻轻点着。

见她进来，抬眸淡淡瞥了一眼，指了指对面的椅子：“坐吧，等你好一会儿了。”

沈娇磨磨蹭蹭地坐下，眼睛盯着地面不敢抬头，不管是哪不管是哪个老师都很害怕 。

班主任放下作业本，指尖叩了叩桌面，声音不高却带着穿透力：“沈娇，你这一周迟到三次，数学的任课老师数学的任课老师都已经跟我反应过了 。”

沈娇肩膀猛地一缩，脑袋埋得更低了，嘴里含糊地应着：“知、知道……”

“我看了你的入学档案，以前的学校评语里，全是‘经常旷课’‘纪律松散’，”

班主任的语气沉了沉，“你以为来这儿是继续混日子的？这所学校不给学生有太过压力的主张 ，但也容不得学生肆意违纪，我们学校只是比普通的高中要管的松一些 ，这不是你能肆意妄为的资本 ”

这话一落，沈娇心里“咯噔”一下，刚压下去的念头又冒了上来：怎么一穿过来就要翻旧账呀 ！！！！

她猛地抬起头，急得声音都变了调：“老师，你不用这样吧？”

她攥着书包带的手紧了紧，脸上满是无措，连语气都带了点委屈：“我……我就是还没适应过来，真不是故意逃课的。

班主任看着她急得红了点的眼眶，神色缓和了几分，却没松口：“适应期不是违纪的借口。我找你不是为了批评，是想告诉你，下周一开始，班里要安排晚自习，我已经跟你的晚自习老师打过招呼，让她多盯着你点。要是再出现迟到旷课，我就只能联系你家长，一起想想办法了。

半关心半威胁，班主任的话像细密的雨，砸在心上沉甸甸的。

她偷偷抬眼瞄了眼办公桌后神情严肃的老师，心里忍不住叹气——果然啊，不管是在现实世界还是在这儿 ，不管是不是所谓的贵族校区，高三老师身上那股子扑面而来的压迫感，从来都没减过半分。

那语气里的不容置喙，那盯着你时仿佛能看穿所有小心思的眼神。

还有字里行间都裹着的“不能松懈”的劲儿，像一张无形的网，刚坐下就把人罩得喘不过气。

她蔫蔫地应了声“知道了老师”，连抬头的勇气都没了，只觉得高三这两个字，好权威！！！