时光飞逝，于梦和许希在“舞韵”跟着默默老师学习中国舞已经半年了。许希进步平稳，身段越来越柔美，对中国舞的韵味也把握得越来越好。
而于梦，虽然依旧充满热情，但默默老师敏锐地察觉到，这孩子那股仿佛用不完的精力，以及她肢体中蕴含的某种轻盈的爆发力，似乎与中国舞要求的含蓄内敛、圆润流转有些微的不契合。她做动作很有力量，但缺少一点那股“绕指柔”的韵味。
这天，默默老师特意来于家进行了一次家访。她带来了孩子们平时练习的视频，和程敏仔细分析。
“程姐，梦梦是个很有灵性的孩子，不怕苦不怕累，节奏感也好。”默默老师指着视频里于梦跳跃的动作，“你看她的弹跳力和这种延伸感，非常出色。但中国舞讲究‘拧、倾、圆、曲’，梦梦的肢体语言更偏向于‘开、绷、直、立’，这是一种很典型的芭蕾舞者的身体条件。”
她顿了顿，诚恳地说：“我觉得，梦梦可能更适合学习芭蕾舞。她在芭蕾上会更有发展空间，更能发挥她的天赋。而希希，她的沉静和细腻，非常适合继续深造中国舞。”
程敏有些惊讶，但仔细回想女儿跳舞时的样子，确实如默默老师所说，那股劲儿更偏向于挺拔和外放。她感谢了默默老师的负责和坦诚。
“我认识一位非常优秀的芭蕾舞老师，叫胡桃，在市青少年宫芭蕾舞团担任指导，她开的机构在教学上非常专业。”默默老师推荐道，“如果你们有兴趣，我可以先帮忙联系一下，让梦梦去试听课。”
默默老师离开后，程敏没有立刻做决定，而是把于梦叫到身边，温和地询问她的想法。
“梦梦，默默老师说，你可能更适合跳芭蕾舞，你觉得呢？你喜欢中国舞还是芭蕾舞？”
于梦歪着小脑袋想了想，很认真地回答：“妈妈，我觉得芭蕾舞的衣服更好看！立起脚尖像小天鹅一样！而且……”她有点不好意思地小声说，“我觉得中国舞有时候要一直慢慢转啊转，有点点无聊。上次默默老师带我去看胡桃老师那边的姐姐们跳芭蕾，她们跳起来好高，旋转起来像陀螺，我可喜欢了！”
原来默默老师已经私下带于梦去感受过了。程敏看着女儿提到芭蕾时发亮的眼睛，心里便有了答案。尊重孩子的兴趣比什么都重要。
她没有犹豫，立刻通过默默老师要到了胡桃老师的联系方式，并预约了试听课。
胡桃老师是一位气质非常优雅的女性，要求严格但不失亲切。于梦在试听课上表现出了极大的兴趣和惊人的专注力。
当胡桃老师指导基本站姿和手位时，于梦模仿得一丝不苟；当她尝试第一个小跳跃时，那种自然的轻盈感和舒展的肢体，让胡桃老师也忍不住点头。
“这孩子，条件很好，乐感和表现力都不错，是块跳芭蕾的料子。”胡桃老师对程敏说。
于是，于梦的学习生涯迎来了转变。她告别了学习了半年的中国舞教室，开始在胡桃老师的芭蕾舞机构进行系统性的学习。
许希则继续留在“舞韵”跟着默默老师学习中国舞，两个好朋友虽然不在同一个舞蹈班了，但依然会互相分享各自学舞的趣事。
转向芭蕾舞的于梦，仿佛鱼儿入了水。她确实在这门艺术上展现了非凡的天赋。那份曾经让程敏头疼的旺盛精力，在芭蕾训练中找到了完美的宣泄口——化为了无数次不知疲倦的重复练习，化为了擦地、小跳、旋转时专注而坚定的眼神。
她不怕苦，压腿、开韧带的疼痛她也能咬着牙坚持下来，只因为内心真正热爱。
短短一年时间，于梦的进步神速，无论是基本功的扎实程度，还是舞蹈的表现力，都远远超过了同龄人。胡桃老师认为她已经具备了参加比赛的能力，为她报名了一个颇具影响力的少儿芭蕾舞比赛。
比赛那天，于真和程敏，还有于晏、许希以及特意赶来的于真父母、程敏父母，全家出动为于梦加油。
舞台上，穿着白色纱裙的于梦，像一只真正的小天鹅，随着音乐翩翩起舞。她的动作规范而优美，跳跃轻盈，旋转稳定，脸上带着自信而纯净的笑容，将整个舞蹈演绎得充满灵气。
当评委宣布于梦获得幼儿组第一名时，后台的程敏和于真激动地抱在了一起。看着台上捧着奖杯、笑容灿烂的女儿，程敏的眼眶湿润了。她无比庆幸当初默默老师的建议和自己尊重女儿选择的决定。
于梦举着亮晶晶的奖杯跑下台，扑进程敏怀里：“妈妈！我做到了！芭蕾舞太好玩了！”
于真接过女儿，高高举起，满脸骄傲。许希也在一旁为好朋友用力鼓掌。
从此，于梦在芭蕾舞的道路上越发闪耀，而那次比赛的第一名，仅仅是她璀璨舞蹈生涯的一个开始。家里那个曾经精力过剩的“小魔王”，终于在属于自己的舞台上，找到了释放光芒的最好方式。
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