周二，小雨。
迷你金鳞校车抵达四季精灵幼儿园时，雨幕里站着几个高半头的孩子——中班“树藤组”。
为首的是樟树精灵·小樟，仗着根须粗壮，总爱把“小班崽子”堵在台阶前。
今日目标，锁定了最近风头最劲的“奶龙”——金萝萝。
“喂，听说你靠彩虹骗人？”
小樟伸手一推，萝萝踉跄后退，雨水溅满小恐龙外套。
岚澈立刻挡在前面：“推人不对。”
小樟嗤笑：“水镜像家的小子，少多管闲事。”
根须魔力一闪，把岚澈也逼得退半步。
为证明“彩虹骗人”，小樟一把抢走萝萝挂在书包上的“彩虹装置”（水镜+金豆+光棱）。
“咔啦”——
水镜落地，镜片裂开，金豆滚进下水道，光棱折成两段。
彩虹碎成光屑，消散在雨里。
萝萝愣在原地，手指被碎片划出细小血痕。
她第一次知道，原来“喜欢”的东西，会被别人轻易毁掉。
家长接送区，金离瞳撑伞而立，雨水却浇不灭心头火。
镜头里，他清楚看到女儿被推、彩虹被夺、手指流血。
伞柄“咔嚓”被捏出指痕，金属本源不受控制地外泄，脚下雨水瞬间凝成锋利冰针。
罗丽按住他肩：“先让老师处理，我们不能直接冲进去。”
男人深吸口气，雨水顺着他紧绷的下颌滑落：“我给她们十分钟。”
薄荷老师赶来，命令小樟道歉并赔偿。
小樟满不在乎：“一片破镜子，我赔十片。”
根须一甩，把裂镜扫进草丛，转身要走。
岚澈想追，被萝萝拉住衣角，她声音很小：“算了……”
薄荷老师皱眉，却深知树藤家族一向护短，只能先记录情况，承诺“家长会再谈”。
平日叽叽喳喳的萝萝，安静得可怕。
她抱着棉花糖兽，缩在小床角落，不回应任何问候。
棉花糖兽吐出字：
【难过值 88%，请立即补充彩虹】
可彩虹已经没了。
岚澈坐在旁边，把尾巴变回水镜碎片，想拼回原状，却徒劳。
他轻声：“我明天给你新的，更大的彩虹。”
萝萝摇头，眼泪落在裂镜片上：“不要新的，我要原来的。”
下午，家长群弹出紧急通知：
【小班家长约见】
事由：学生冲突＋物品损坏
金离瞳一身正装，袖口却闪着压抑的金属寒光。
对面，小樟父母——樟树精灵夫妇，一脸“孩子调皮而已”。
“破镜子值几个钱？我们赔十倍，再送一盒树藤果。”
金离瞳声音冷冽：“我要的不是赔偿，是道歉，是承认错误。”
樟树太太耸肩：“小孩子打打闹闹，何必上纲上线？”
金属本源瞬间外泄，会议室吊灯“嗡嗡”震颤。
罗丽按住老公手背，直视对方：“树藤果我们不缺，缺的是尊重。”
气氛剑拔弩张，薄荷老师只能宣布：“明日校园调解会，双方学生到场。”
深夜，金王宫工坊。
裂成八瓣的水镜，被金离瞳用“温润金”一点点熔合，光棱重新锻造，却缺了“金豆彩虹底”。
男人眼眶微红：“我修不好她的彩虹。”
罗丽把萝萝划破的那滴血，融进新的金豆：“用她的血，做她的彩虹。”
血滴融入，金豆泛起柔粉光，像奶龙的心跳。
岚澈也被邀请来帮忙，他把水镜最后一次折射，调准到萝萝瞳孔的颜色。
终于，凌晨三点，新的“彩虹装置”完成——
外形一模一样，却多了一圈“血雾粉光”，像一条守护环。
校车抵达幼儿园，金离瞳蹲下身，把修复好的彩虹挂回女儿书包。
“它还是昨天的它，也是今天的它，裂缝让它更强大。”
萝萝摸着粉光守护环，鼻尖发酸，却努力弯起眼睛：“谢谢金金，我会保护它，也保护自己。”
调解室，小班中班家长齐聚。
小樟依旧昂着下巴。
薄荷老师请当事人复述经过。
萝萝走到中央，声音轻却清晰：“你推了我，抢走我的彩虹，还踩碎它。”
小樟嗤笑：“一片镜子而已。”
萝萝抬手，新的彩虹装置升空——
粉光守护环突然放大，投射出昨日画面：推人、碎镜、根须张扬。
——那是金离瞳偷偷录下的“实景回放”，用温润金存入守护环。
证据确凿，全场安静。
小樟脸色涨红，根须不自觉颤抖。
薄荷老师严肃：“向同学道歉，并承担维修费用。”
樟树夫妇终于起身，鞠躬：“对不起，我们会赔偿，也会管教孩子。”
小樟被父母推到前面，小声嘟囔：“对不起。”
萝萝深吸一口气，伸出双臂：“我接受你的道歉，也要给你一个抱抱。”
小小的奶龙抱抱，软软却坚定。
小樟愣住，根须慢慢垂下，眼眶微红。
调解会结束，雨停，天空放晴。
幼儿园操场，出现一道真正的彩虹。
岚澈牵着萝萝，走到彩虹下，把新的“彩虹装置”高高抛起——
粉光＋天光，合成一条巨大的“双向彩虹”，一端连着萝萝，一端连着小樟。
小朋友们在彩虹下奔跑、跳跃，笑声盖过雨声。
【薄荷老师】
“今日校园彩虹，请签收。”
照片：彩虹下，孩子们手拉手，小樟正把一根彩虹糖递给萝萝。
【金离瞳】
“感谢道歉，感谢原谅，感谢成长。”
【小樟妈妈】
“感谢包容，树藤家族会重新学习‘尊重’。”
弹幕：
【奶龙太暖了！】
【和解比彩虹更美！】
睡前，萝萝在“押韵小本子”写下：
“今天，彩虹碎了，
又被我拼好，
原来世界，
允许破碎，
也允许重圆。”
金离瞳把这一页撕下来，框进相框，挂在床头——
“允许破碎，也允许重圆，这是爸爸今天学到的最重要的事。”
深夜，小樟在家，偷偷用树藤魔力，凝成一颗“彩虹糖”，装进信封。
信封上，歪歪扭扭写着：
“给萝萝，谢谢你抱抱我，我也想学彩虹。”
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