柔弱的“陷阱”

高三的课程节奏快得让人喘不过气，黑板上的公式换了一茬又一茬，课桌上的试卷堆得越来越高。花咏却总能精准地在“跟不上”和“太聪明”之间找到平衡——他能在数学老师提问时，快速报出正确答案，让全班惊叹“神童果然不一样”，也能在物理课讲电路图时，皱着眉盯着课本，手指无意识地抠着桌角，露出茫然的表情。

每当这时，盛少游总会下意识地侧过头，压低声音问：“哪里不懂？我给你讲。”

花咏就会立刻转过头，眼睛里像是蒙了层水雾，像是被欺负了似的，指着课本上最基础的串联电路示意图：“这里……电流为什么要走这条路呀？”

其实这些知识他早就烂熟于心，甚至能画出比老师更复杂的电路图。可他就是喜欢看盛少游耐心讲解的样子——少年会拿着笔，在草稿纸上一步步画出电流走向，偶尔会因为他“还没懂”而皱起眉，却从来不会不耐烦，反而会换一种更简单的方式重新解释，直到他点头说“明白了”才罢休。

有一次物理课下课，物理老师特意走到花咏身边，笑着说：“花咏，你这脑子是很灵光的，就是有时候太紧张了，可以放轻松点，高考以你的这种水平肯定没问题。”

花咏低着头，小声说：“谢谢老师，我会努力的。”等老师走后，他悄悄抬眼眨巴着看向盛少游，果然看到少年眼里满是“不愧是我同桌”的欣慰，心里忍不住笑“这时候的盛先生果然还是个小朋友的样子。”

除了在学习上“装不懂”，花咏还会在生活里制造各种“小意外”。午休时，他会故意把保温杯里的热水洒在手上，虽然只是溅到一点，却会立刻红着眼眶吸冷气。盛少游看到后，总会第一时间抓过他的手，用自己的校服袖子轻轻擦拭，语气带着焦急：“怎么这么不小心？烫到了吗？我带你去医务室。”

每次花咏都会摇摇头，小声说：“没事，就是有点疼……”然后顺势靠在盛少游的肩膀上，感受着少年身体的温度，心里的占有欲愈发强烈。他甚至会偷偷掐自己的手背，让皮肤泛起红痕，好让盛少游更心疼他。

班里有个叫李柏桥的男生，性格大大咧咧的，总爱跟盛少游开玩笑。有一次午休，李柏桥凑到盛少游身边，笑着说：“盛哥，你这哪是带同桌啊，简直是带了个小祖宗，年纪不大，还什么都要你操心。”

花咏听到这话，立刻把凳子搬的离盛少游远了些，把头埋得更低，双手紧紧攥着衣角，肩膀微微颤抖，像是受了极大的委屈。他重来前看这个家伙不顺眼就太久了，要不是因为盛先生他早对这家伙动手了，因此重来后的花咏又又又开始装，而盛少游看见他那副模样瞬间冷了脸，对着林浩说：“花咏现在年纪小，又是个omega还是跳级来的，多照顾点怎么了？你少说两句。”

李柏桥愣了一下，没想到盛少游会这么护着花咏，只好悻悻地走了。等李柏桥走远，盛少游转过头，看到花咏眼眶红红的，连忙安慰：“别理他，他就是说话不过脑子。”

“果然盛先生还是那个心软的盛先生。”花咏想着抬起委屈的脸，吸了吸鼻子，哑着声说：“我是不是给盛同学添麻烦了？我可以搬去其他地方坐的，那样是不是不会打扰到盛同学了。”

盛少游立刻摇头，揉了揉他的头发：“坐我旁边就够了，你一个小朋友能打扰到我什么，别想太多了，有我在呢。”

花咏看着盛少游认真的眼神，嘴角悄悄勾起一抹笑。他要的就是这种效果——让所有人都知道，盛少游是护着他的，让盛少游自己也觉得，他离不开他的保护。他这样从上一世就开始的伪装的娇弱简直是手到擒来，“表演”更是只要碰上盛先生就会自动开始，深陷其中的这种感觉令他着迷。

这天下午，学校组织大扫除。花咏被分配到擦窗户，他站在窗边，看着外面的操场，故意把抹布扔到了楼下。然后他探出头，对着楼下正在扫地的盛少游喊：“盛同学，我的抹布掉下去了，你能不能……”

盛少游听到声音，立刻抬起头，看到花咏站在窗边，半个身子都探了出来，吓得赶紧跑过去：“你快进去！太危险了！”

花咏立刻缩回身子，低着头，声音带着委屈：“对不起，我不是故意的，是我太笨手滑了……”

盛少游捡起地上的抹布，跑上楼，递给花咏时，还不忘叮嘱：“一块抹布掉了就掉了，你不小心点在窗户外，探那么远了，要是摔下去怎么办？”

花咏接过抹布，小声说：“知道了，谢谢你，盛少游。”他看着盛少游紧张的样子，心里像喝了蜜一样甜——他就是要让盛少游时刻担心他，时刻把他放在心上，这样盛少游就不会注意到他隐藏在柔弱外表下的真实面目。