当“友谊田”里的冰雪彻底消融，田埂上冒出第一丛嫩绿的草芽时，城里的孩子们终于带着装满花籽的小书包，踏上了乡村的土地。车刚停稳，小雨就抱着一个鼓鼓的纸袋子冲向阿明，“我带了好多种花籽，有太阳花、波斯菊，还有你说想要的重瓣向日葵！”阿明拉着她的手往田边跑，身后跟着举着纪念册的小伙伴们，笑声在春风里飘得很远。
马嘉祺和丁程鑫早已在田埂边整理出一片新的花田，宋亚轩则把孩子们带来的花籽一一摆开，在每个小袋子上贴好名字标签。“我们今天要种‘友谊花苗’，每个人选一种自己喜欢的花籽，和乡村的小伙伴一起种，等开花了，就把花的照片贴进纪念册里。”马嘉祺说着，给每个孩子递了一把小铲子。阿明和小雨选了重瓣向日葵的种子，两人蹲在地里，小心翼翼地挖着小坑，阿明放籽，小雨盖土，动作默契得像早就演练过无数次。
城里的孩子第一次种庄稼，难免手忙脚乱。有的把花籽撒得太密，有的挖的坑太深，乡村的孩子们就耐心地教他们——“花籽要隔这么远放一颗，不然它们会抢营养”“盖土只要薄薄一层，太厚了芽芽钻不出来”。宋亚轩拿着相机，把这一幕幕拍下来，丁程鑫则在一旁帮孩子们记录：“XX和XX一起种了太阳花，XX教XX盖土时，把自己的袖子弄脏了”，这些细碎的文字，都被暂时记在纪念册的空白页上，等着日后配上照片。
张奶奶端来一筐刚蒸好的荠菜团子，放在田边的石桌上。“春天吃荠菜，清清爽爽，你们种的花籽也能长得旺。”她看着孩子们围着石桌吃团子，有的嘴角沾了豆沙，有的手里还攥着没种完的花籽，忍不住笑着说：“我年轻时也在田里种过花，没想到老了还能看着你们一起种，真好。”说着，她拿起笔，在纪念册上画了一株小小的荠菜，旁边写着“春种一粒籽，夏盼满田香”。
种完花籽的那天下午，孩子们坐在时光书屋里，一起给纪念册添新内容。小雨把自己和阿明种向日葵的照片贴在页面中央，写着：“今天和阿明一起种了花籽，我摸了摸去年的向日葵秸秆，好像它还在笑着呢。”城里的其他孩子有的贴了自己弄脏的袖子照片，有的画了刚种好的花田小坑，宋亚轩则把大家一起唱《双田向阳》的录音做成二维码，贴在页面角落，“等花开花，扫一扫，就能想起今天的歌声啦。”
离开乡村的前一天，孩子们又去了“友谊田”，在每一排花籽旁边插上写着名字的小木棍。阿明拉着小雨的手说：“等夏天花开了，你一定要来，我们要在花田里拍一张比去年更大的合影。”小雨用力点头，在纪念册上画了两个牵手的小人儿，旁边画了一朵小小的向日葵花苞，写着“夏约，不见不散”。
作者有话说
写这一章的春种故事时，总被“期待的美好”打动——那些装在小书包里的花籽，不是普通的种子，而是孩子们跨越山水的约定；田埂上一起挖的小坑，不是简单的泥土印记，而是友谊生根发芽的地方。原来春天最动人的，不只是草木复苏的生机，更是“我们一起等花开”的期许，是你带着花籽来，我陪着你种下，再一起盼着它长大的温柔。
这册“春种新苗篇”，种的不只是花籽，更是“未来的回忆”。它让春天变成了一场有约定的等待——就像花籽要在土里慢慢扎根，友谊也在这一次次的陪伴里悄悄生长。那些弄脏的袖子、沾着泥土的小手、写满名字的小木棍，都是春天给纪念册最珍贵的礼物，它们在告诉我们：真正的友谊，从来不是一瞬间的相遇，而是一起走过春夏秋冬，一起等一场花开花落。
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