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这个班成分太复杂了

tp组高中生活

省流:istp团宠,我素istp的嬷嬷

  我流偏航船组,intp性转,按刻板印象写的,小学生文笔,需丢大脑观看,3500+短打

不喜左上角慢走不送

 -------------正文------------- 

九月的第一天,阳光烈得能把柏油路面烤出蒸汽。市一中门口,新生和家长挤作一团,空气里混杂着防晒霜和汗水的气味。

ISTP单肩挎着一个轻便的黑色运动包,灵活地在人流缝隙里穿梭。他个子挺高,身形偏瘦但线条流畅,像是长期进行某种单项运动的结果。一件简单的灰色T恤,下身是条没有任何修饰的深色运动长裤。他脸上没什么表情,眼神快速掠过那些写满激动或茫然的脸,精准地找到分班名单的位置,记下自己在高一(7)班,然后转身就走,整个过程干脆利落。

教学楼,三楼,(7)班教室。

ISTP推门进去,选了后排靠窗的位置坐下。他从运动包里拿出手机和无线耳机,但拉链开合间,隐约可见里面不是书本,而是一瓶矿泉水,几张皱皱巴巴乐高积木拼装图纸,一支黑色中性笔,和一个小的记事本。他戴上耳机,开始看一段第一人称视角的攀岩视频,身体随着视角的转换偶尔会有微不可查的偏移,仿佛在模拟动作。

不久,INTP走了进来。他穿着件质感不错的浅灰卫衣,搭配修身牛仔裤,鼻梁上架着一副纤巧的金属细框眼镜。他手里没拿书,只有一个看起来很沉的黑色保温杯。他目光在教室扫过,最终落在ISTP斜前方那个同样靠后、但更靠近后门的角落。他坐下,拿出手机,手指飞快地操作着,屏幕上不是游戏,而是一个界面极简、布满节点和连线的软件,像是在构建什么模型。

教室里的空位渐渐被填满。

一阵极具穿透力的笑声传来。ENTP出现了。他几乎是“滑”进教室的,动作带着某种表演性。他穿着件印有“逻辑滑坡速滑运动员”字样的定制T恤,头发精心打理过,脸上挂着混合了好奇与玩味的笑容。他站在讲台前,视线扫过全班,然后目标明确地走向INTP旁边的空位。

“嘿!”ENTP坐下,椅子腿与地面发出轻微摩擦声,“界面很酷嘛。知识图谱?还是在建模预测我们班第一次月考的排名分布?”

INTP从屏幕上抬起头,推了推眼镜,眼神里没有被打扰的不悦,反而闪过一丝遇到同类的微光:“在尝试构建校内人员流动的动态模型,初始参数设置还不太完善。”他语速平缓,用词精准。

ENTP眼睛一亮:“哇哦!实用主义!我就欣赏这个!考虑加入时间变量和突发事件概率吗?比如……校长临时开会?”他自来熟地凑近些,“ENTP。你呢?”

“……INTP。”

“幸会!我觉得我们班的数据流会非常有意思。”ENTP说着,又扭头看向后排看视频的ISTP,“还有那位看起来能在垂直岩壁上思考人生的兄弟,怎么称呼?”

ISTP按了暂停,摘下一边耳机,抬眼看了看ENTP:“ISTP。”目光在他和INTP之间扫了一下,“你们继续。”耳机塞回,视线回到屏幕上陡峭的岩壁。

ENTP不以为意,转回头兴奋地对INTP说:“看,样本多样性立刻就丰富了!”

班主任王老师——一位表情严肃的中年男老师走进来,教室安静了。他强调校规校纪,内容老生常谈。

ISTP注意到,王老师说话时,ENTP在下面无声地做着口型模仿,手指虚拟弹奏着空气吉他。INTP则不知何时切换了手机界面,似乎在记录关键词并进行语义分析,可能是在评估规则的逻辑严谨性。ISTP自己,则在观察教室的通风口结构和窗户的开启方式。

开学典礼在闷热的礼堂举行。校长念着催眠的稿子。台下学生昏昏欲睡。

ISTP靠在椅背上,目光落在礼堂高处的钢架结构上,评估着其承重和连接方式。INTP在手机上快速输入,优化他那个刚开了个头的“人员流动模型”。ENTP坐立不安,看看校长,看看同学,表情像是看到了一个设计拙劣的产品。

当校长讲到“创新校风”时,ENTP猛地吸了口气,眼睛放光。他唰地举起了手,手臂笔直。

礼堂瞬间安静。所有目光聚焦。

“校长您好!”ENTP站起身,声音洪亮,带着恰到好处的诚恳,“我非常赞同‘创新’!所以我想,咱们开学典礼的模式是不是也能迭代一下?比如,把单向信息传输,改成您和学生的开放式对话?或者引入实时弹幕互动?我相信以我校生的整活能力,效果一定比现在这种单线程处理模式更高效,更能体现‘创新’内核!”

死寂。然后是压抑的抽气声和低笑。王老师的脸变成了酱紫色。

校长肌肉抽搐:“这位同学的想法很……活泼。但开学典礼是庄重场合。你的建议……以后会考虑。坐下吧。”

ENTP在各方目光压力下,带着“测试结束,反馈已收到”的表情坐下。

ISTP嘴角微不可察地动了一下。INTP低声对ENTP说:“你刚才的行为,相当于在封闭系统内注入了一个高能随机变量。系统稳定性受到冲击,后续连锁反应概率提升至68.4%。”

ENTP咧嘴一笑:“不破不立嘛。至少我们拿到了第一手‘系统容错性’数据。”

散场时,INTP立刻依据他模型计算出的最优路径,悄无声息地融入人流,快速撤离。ISTP也凭借对空间的敏锐感知,选择了一条人少的侧道离开。

ENTP则被几个别班学生围住,开始了即兴的“新闻发布会”。

等ISTP和INTP回到教室,发现他们座位那片区域已成了“社交风暴中心”。

一个穿着潮牌T恤、运动鞋、头发抓得很有型的男生——ESTP,正站在几张拼起的课桌后,手里晃着手机:“……扫码进群了啊!‘开学生存指南资源共享群’!各科笔记重点预告、校内活动一手信息、靠谱社团避雷攻略……资源共享,信息互换,群主就是我,ESTP,包打听,靠谱!”

他语速快,动作更麻利,跟每个人都能瞬间热络。“兄弟,你这球鞋配色绝了,下周约球?”“同学,你这发型在哪做的?很适合你!”他仿佛自带社交数据库,几分钟内就交换了不少联系方式,摸清了一些人的喜好。

INTP看着自己座位旁聚集的人群,眉头微蹙,他试图绕开人群回座位,但路径被一个正扫码加群的人挡住。ISTP则站在外围,看着ESTP和他的“信息枢纽”,然后目光落在自己被一个正在分发群二维码的同学稍微挡了一下的运动包上。

ESTP眼尖,立刻看到了ISTP,扬起一个极具感染力的笑容:“嘿!哥们儿!回来了?加个群不?绝对干货,避免踩坑!”他意有所指地眨眨眼,“我看你像是走实践路线的,里面可能有你感兴趣的户外社团信息哦!”

ISTP没说话,只是走过去,把自己的运动包往旁边挪了挪,然后抬眼看向ESTP,语气平淡:“暂时不用。你挡路了。”

ESTP愣了一下,随即笑得更开:“有态度!我欣赏!”他一边继续招呼别人加群,一边对ISTP说,“随时改变主意随时找我!信息就是力量!”

ISTP没再回应,回座位继续看他的攀岩视频。INTP也终于迂回地回到座位,拿出保温杯慢悠悠喝了一口,重新打开他的建模软件,仿佛周围的热闹是另一个维度的背景噪音。

王老师阴沉着脸回来时,ESTP正成功拉拢了最后几个犹豫的同学进群。王老师一声怒吼:“ESTP!你又搞什么名堂?!聚众……搞小团体?!”

ESTP反应神速,手机瞬间收起,课桌恢复原状,人群自然散开。他站得笔直,笑容真诚:“报告老师!我们在进行积极向上的新生交流,共建和谐班级网络!现在已经初步达成共识!”

王老师气得手指发抖:“你!还有你,ENTP!开学典礼上哗众取宠!你们两个,放学留下!”

ENTP耸耸肩。ESTP笑容不变,仿佛这只是计划的一部分。

下午发书和大扫除。ISTP被分去整理体育器材室。他不仅把器材归类整齐,还顺手调整了几个松动的篮球架螺丝,检查了排球网的高度扣。动作精准,带着一种对物理结构的天然理解。

INTP负责擦黑板和整理讲台。他研究了一下粉笔的消耗速率和板擦的清洁效率,然后用一种极其省力且均匀的方式完成了任务,黑板光洁如新,讲台物件摆放呈现出一种奇异的数学对称美感。

ENTP和ESTP被罚搬运全班的书和打扫厕所。这两人却把苦役变成了社交拓展。ENTP在搬书途中,就“知识载体的演变史”和“集体劳动中的异化现象”与旁人展开了即兴研讨。ESTP则一边刷厕所,一边跟别班同学聊起了最新的手游攻略和周末可能的好去处,成功组建了线上游戏小队和周末探店团。

放学铃响。

ISTP拎起运动包,第一个走出教室。夕阳给他的轮廓勾勒出金边。

INTP不紧不慢地收好手机和保温杯,确认了明天上学路线的几个备选方案及其时间成本后,才悄然离开。

教室门口,ENTP和ESTP正挨训。但ISTP经过时,看到ENTP偷偷对ESTP比了个“计划通”的手势,而ESTP则回以一个“小意思”的眼神,手里还若无其事地把玩着一张不知谁塞给他的密室逃脱宣传券。

走在回家的路上,晚风拂面。ISTP回想这一天:那个用手机建模预测人流、擦黑板擦出数学美的INTP;那个在开学典礼上公然要求系统升级、把惩罚变成辩论会的ENTP;还有那个开学第一天就差点建起班级情报网、刷厕所都能刷出人脉的ESTP……

他下意识地捏了捏运动包里那个冰凉的、结构精巧的金属零件。

嗯,下次或许可以试试那个新设计的岩点。

感觉……这三年,系统的复杂度和熵值肯定会显著增加。

应该不会无聊了。

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