暗恋

我的暗恋，是从高二那年的一节数学课开始的。那天阳光透过窗户，在黑板上投下斑驳的光影，数学老师突然点了林屿的名字。他从座位上站起来，椅子腿与地面摩擦发出轻微的声响，清亮又带着一丝紧张的声音在教室里响起，我盯着他挺拔的背影，手里的笔顿住，刚才老师讲的函数公式，瞬间从脑海里消失得无影无踪 。

自那以后，林屿就成了我课间余光里的固定风景。我悄悄摸清了他的轨迹：每天课间操结束，他会和同桌去小卖部买一瓶橘子味的汽水；午休时，他会趴在桌上睡觉，阳光落在他柔软的发顶，像撒了一层细碎的金粉；放学他总走那条栽满梧桐树的小路，影子被夕阳拉得很长。我常常故意绕路，假装和他“偶遇”，却总是在他看过来时，慌忙低下头，假装专注地盯着自己的鞋尖 。

我还藏了许多关于他的小物件：一张他掉在地上的草稿纸，上面有他清秀的字迹，我小心翼翼地捡起来，夹在语文课本的第32页；老师收上去批改的数学试卷发下来后，我趁着没人注意，偷偷把他的试卷折好，放进了书包最里层的小口袋，像是收藏着一份独一无二的宝藏 。每次和闺蜜苏晓聊起班里的男生，我都会绕好几个圈子，才敢试探着提起林屿，当听到苏晓说“林屿啊，他好像挺温和的，上次我忘带笔，他还主动借我了”，我的心就像被泡在蜜里，甜滋滋的，嘴角忍不住向上扬起 。

可这份喜欢，也藏着无数甜蜜又酸涩的纠结。写作业时，笔尖会不自觉地在草稿纸上画出他的名字，意识到后，我会立刻用橡皮使劲涂掉，生怕被同桌发现这个秘密；每次听到有人喊“林屿”，我都会条件反射地抬头，然后又赶紧假装看向窗外的风景；要是他请假没来上学，那一天的课堂都会变得格外无聊，课间我总会忍不住往他的空座位瞟，心里空落落的，像少了点什么 。有一次，我看到他和班里的文艺委员讨论元旦晚会的节目，两人相视而笑，我的心瞬间像被什么东西揪了一下，明明知道他们只是在讨论工作，却还是忍不住偷偷数着他们聊了多久，连上课铃响了都没察觉 。

我鼓起勇气，做了很多笨拙的小事靠近他。我故意找借口借他的笔记本，其实我的笔记本上记得清清楚楚，递给他笔记本时，我的手控制不住地发抖，接过他递回来的本子时，连“谢谢”都说得细若蚊蝇；知道他喜欢打篮球，我就缠着爸爸教我篮球规则，周末在家对着墙壁练习运球，只为了能在他打球时，能看懂他的每一个动作；他忘带尺子时，我假装“刚好有多的”，飞快地把尺子递给他，然后转身跑开，生怕他看到我泛红的耳根；看到他桌角有灰尘，我会趁他不在，偷偷用纸巾擦干净，心里既紧张又窃喜 。

毕业那天，教室里满是喧嚣，同学们互相交换着毕业留言册，拍照留念。我攥着那张写了又改、改了又写的纸条，上面只有简单的“祝你前程似锦”六个字，我在他座位旁徘徊了很久，终究还是没能鼓起勇气递给他，最后把纸条塞进了书包最底层 。看着林屿和同学们笑着告别，然后转身离开，我站在人群后面，望着他渐渐远去的背影，心里默默说了句“再见啦，林屿” 。

后来，我在整理旧物时，翻到了那本夹着草稿纸的语文课本，还有那张没送出去的纸条。指尖拂过那些青涩的字迹，我忍不住笑了起来。原来，那段藏在草稿纸边角是课间余光里的暗恋，哪怕没有结果，也成了我青春里最珍贵的回忆，像一颗埋在心底的星星，在多年后回想起来，依旧闪烁着温暖的光 。