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橘子糖与蓝色地图

时光里的未拆封

九月的阳光带着初秋的微燥,洒在青桐小学崭新的教学楼前。刚升一年级的林溪,扎着两个乱糟糟的小揪揪,手里捏着皱巴巴的入学通知单,小脸憋得通红,眼泪在眼眶里打转——她找不到一年三班的教室了。

周围是陌生的大人和兴奋奔跑的孩子,嘈杂的声音让她更加无措。就在眼泪即将决堤时,一只干净的小手伸到她面前,掌心躺着一颗橙色的水果糖,包装纸在阳光下闪闪发亮。林溪抬起头,撞进一双沉静如湖水的眸子里。那是个很白净的小男孩,穿着整齐的蓝色校服,抿着唇,没什么表情。

“别哭。”他声音不大,却奇异地让林溪的慌乱平息了一点。他把糖塞进她手里,又从口袋里掏出一张纸巾——不是用来擦眼泪的,上面用蓝色的水笔画着简略的线条:一个方块代表教学楼,一个箭头,旁边写着“三班”。

“沿着走廊,第三个门。”他指了指方向。

林溪吸吸鼻子,剥开糖纸,把甜甜的橘子味含进嘴里,又仔细看了看那张简易地图,用力点点头:“谢谢你!我叫林溪!”

“沈亦辰。”他回答,依旧没什么表情,但眼神似乎柔和了一点点。

命运的小齿轮,就在这颗糖和这张纸巾地图的交接处,悄然转动。他们成了同桌。

林溪像一颗充满活力的小太阳,总有说不完的话,书包总是乱糟糟的,数学题对她来说像天书。沈亦辰则像一块安静沉稳的玉石,话不多,却能精准地解开林溪抓耳挠腮也搞不懂的应用题,会在她不小心打翻文具盒时,默不作声地帮她把散落的铅笔橡皮一一捡起,整齐放好。

林溪的回报是偷偷把妈妈做的精致小点心塞进沈亦辰的抽屉里,或者在下课后不由分说地拉起他,蹲在花坛边看蚂蚁搬家,夕阳把两个小小的身影拉得很长。沈亦辰的作业本封面内侧,偶尔会出现林溪画上去的、歪歪扭扭却暖洋洋的小太阳。而林溪的书包夹层里,总能在她忘记带时,摸到沈亦辰提前放好的、那块印着小熊图案的粉色橡皮。

懵懂的好感,在日复一日的分享、依赖和无声的关心中,如同初春泥土里悄然钻出的嫩芽,脆弱又顽强。

三年级时,班里转来了一个叫陈宇的男生,高大帅气,篮球打得特别好,像个小明星。一次体育课后,陈宇满头大汗地跑回教室,看到林溪,笑嘻嘻地递给她一个亮晶晶的、镶着水钻的蝴蝶发卡:“送你的,林溪!你戴肯定好看!”

林溪受宠若惊,眼睛亮亮的,开心地接过来,笨拙地别在了自己的小揪揪上。她没注意到,旁边一直安静看书的沈亦辰,握着铅笔的手指微微收紧,书页很久都没有翻动。

整个下午,沈亦辰异常沉默。放学铃声一响,他飞快地收拾好书包,第一个离开了教室,甚至没等还在慢吞吞整理东西的林溪。林溪有点纳闷,但很快被新发卡的喜悦冲淡。等她收拾好东西准备离开时,却在桌洞里摸到了一个硬硬的盒子。打开一看,是一套她之前逛文具店时,对着橱窗羡慕了很久的进口彩色铅笔,整整48色!盒子上没有署名,但林溪的心跳莫名漏了一拍,她知道是谁放的。

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