最后一分钟，比分依然持平。顾西泽接到队友的传球，面对对方两名防守球员的夹击，突然想起冬训时教练说的“团队合作”，他没有强行投篮，而是用一个假动作晃开防守，把球传给了处于空位的中锋。中锋起跳、投篮，篮球在空中划出一道优美的弧线，稳稳地落入篮筐。比赛结束的哨声响起，他们赢了！
赛场上一片欢呼，顾西泽和队友们抱在一起，激动地大喊。他抬头看向看台，砚秋他们正举着横幅使劲摇晃，文晶甚至激动得哭了。走下场时，砚秋递给他一条毛巾：“你刚才的传球太精彩了！”林予白笑着说：“这就像解数学题，换个思路就迎刃而解了。”文晶则举着手机：“我把你传球的瞬间录下来了，太帅了！”
接下来的几天，顾西泽一边参加比赛，一边复习备考。白天比赛结束后，他就立刻回到酒店，和三人线上学习。砚秋帮他梳理语文知识点，林予白给他讲解数学难题，文晶则陪他背历史政治。有次比赛到很晚，顾西泽实在太困了，趴在桌子上就睡着了，醒来时发现视频通话还没挂，砚秋和林予白正小声地讨论题目，怕打扰到他。
四分之一决赛那天，顾西泽在一次抢篮板时，不小心崴了脚。钻心的疼痛让他倒在地上，冷汗瞬间浸湿了队服。他看着场边的医护人员跑过来，心里第一个念头就是“完了，接下来的比赛没法打了，模考也会受影响”。
医护人员检查后说只是轻微崴伤，休息两天就能恢复，但接下来的比赛肯定不能参加了。顾西泽坐在医务室里，心情低落到了极点。这时，门被推开了，砚秋、林予白和文晶走了进来，手里提着保温桶和复习资料。“别难过，身体最重要。”砚秋把保温桶递给她，“这是我妈妈炖的排骨汤，补补脚。”
林予白把复习资料放在桌上：“接下来的两天，我们就在这儿陪你复习，等你脚好了，我们再一起去看比赛。”文晶则拿出画笔，坐在旁边给他画速写：“我给你画张肖像，等你康复了送给你。”看着三人关切的眼神，顾西泽的心里暖暖的，所有的失落都烟消云散了。
模考那天，顾西泽的脚还没完全好，林予白主动扶着他去考场。考试期间，砚秋和文晶每天都给他带早餐，放学后天一起陪他回家。模考结束后，球队虽然没能进入决赛，但获得了第三名的好成绩。顾西泽拿着奖牌，和三人一起在体育中心门口合影，阳光洒在他们身上，格外耀眼。
模考成绩公布后，顾西泽的总分比上次进步了五十多名，英语成绩更是从及格线边缘提升到了优秀。班主任在班会上特意表扬了他：“顾西泽同学不仅在篮球场上取得了好成绩，学习上也有很大的进步，这种兼顾兴趣和学习的精神，值得大家学习。”
京公网安备11010502036362号