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第二十五章 艺术节画作的初稿与小插曲

20岁的夏天

周一清晨,林伊把填好的艺术节报名表交给班长时,指尖还带着点紧张的温度。回到座位,沈聿递过来一张折好的画纸,展开一看,是他昨晚画的艺术节画作初稿——画面中央是两株并肩生长的向日葵,花盆上分别画着小太阳和小向日葵的标记,背景是画室的窗户,阳光透过玻璃洒在花上,连空气中的尘埃都画得格外细致。

“你昨晚画到很晚吧?”林伊看着画纸上工整的线条,心里满是心疼。沈聿笑着摇头:“没有,就画了一个小时,想着早点定好初稿,我们这周就能开始上色了。”他指着背景里的窗户,“这里可以加一点我们的画具,比如你的画本和我的调色盘,这样更有画室的感觉。”

林伊点头,拿出铅笔在初稿上轻轻添了几笔——在窗户旁边画了一个打开的画本,封面上是那朵没画完的向日葵;在画本旁边画了一个调色盘,上面挤着橘色、黄色和白色的颜料,和他们平时用的一模一样。“这样是不是更完整了?”她抬头问沈聿,眼里满是期待。

“当然是。”沈聿接过画纸,看着两人一起修改的初稿,嘴角忍不住上扬,“放学后我们去画室,把初稿拓到画纸上,明天开始上色。”林伊点头,把初稿小心翼翼地夹进画本里,生怕折坏了——这是他们一起为艺术节准备的作品,每一笔都藏着他们的心意。

放学后,两人如约去了画室。沈聿把画纸固定在画板上,用投影仪把初稿投在画纸上,林伊则拿着铅笔,仔细地勾勒出轮廓。阳光透过窗户,落在画纸上,两人的影子在画纸旁重叠,偶尔会因为凑得太近,胳膊不小心碰到一起,又都飞快地往旁边挪半分,像两只害羞的小兽。

勾勒到向日葵的花盘时,林伊忽然停住了笔:“我们要不要在花盘里加一点小小的字?比如‘一起长大’之类的,这样更有意义。”沈聿凑过来,看着花盘的位置,笑着说:“好啊,就加在花盘的中心,用很小的字体,不仔细看发现不了,算是我们的小秘密。”

两人商量好后,林伊小心翼翼地在花盘中心写了“一起长大”,沈聿则在旁边加了一个小小的爱心。刚写完,画室的门突然被推开,美术老师走了进来:“你们俩还在忙啊?我来看看你们的艺术节作品准备得怎么样了。”

林伊和沈聿赶紧把画纸转过去,老师看着初稿,眼里满是惊喜:“这个构图很好啊,向日葵的寓意也很符合‘青春与陪伴’的主题。尤其是背景里的画室元素,很有生活气息。”老师顿了顿,又补充道,“上色的时候可以用暖色调为主,再加点冷色的阴影,这样画面会更有层次感。”

得到老师的肯定,两人心里都松了口气。老师走后,林伊看着画纸上的向日葵,笑着说:“原来老师也觉得我们的画很好,看来我们肯定能拿奖。”沈聿揉了揉她的头发:“别太骄傲,我们还要好好上色,把它画得更好。”

拓完初稿时,天色已经暗了下来。两人收拾画具准备回家,林伊忽然想起窗台上的向日葵:“我们今天还没去看它们呢,不知道有没有长高。”沈聿点头,脚步不自觉地加快了些。到了林伊家楼下,两人跑着上了楼,刚走到窗台前,林伊就发出了一声惊叹——她的向日葵已经长出了第四片真叶,茎秆也比之前粗了不少,甚至能看到小小的花苞雏形;沈聿的向日葵虽然慢了点,但也长出了第三片真叶,叶片翠绿,看起来很有活力。

“你看!有花苞了!”林伊小心翼翼地用指尖碰了碰花苞,生怕碰坏了它。沈聿也凑过来看,眼里满是惊喜:“没想到长得这么快,说不定等我们的艺术节作品完成了,它就开花了。”他顿了顿,又补充道,“到时候我们就把开花的样子画进画里,作为背景的一部分。”

林伊点头,看着窗台上的向日葵,又看了看手里的画稿,心里满是期待——她期待着向日葵开花,期待着艺术节作品完成,更期待着和沈聿一起,见证所有美好的事情发生。

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