花田边的时光邮筒

向日葵花田边，多了一个漆成金黄色的邮筒，邮筒上写着“致时光里的少年”。这是老人和孩子们一起做的，他们说，要把想对江逾白和沈知夏说的话，写成信，放进邮筒里，让风带给他们。

邮筒里的信越来越多，有孩子写的“沈爷爷，我今天画了向日葵，老师说我画得像小太阳”，有少年写的“江学长，我和他考上同一所大学了，我们也要去看遍所有的向日葵花田”，还有老人写的“谢谢你们，让我知道爱可以这么长久”。

林小满来的时候，正好看见一个穿校服的女孩在邮筒前写信。女孩的字歪歪扭扭，却写得很认真：“沈爷爷，我以前总觉得自己画得不好，后来听了你的故事，我每天都画，现在老师说我画的向日葵有光。”

林小满站在远处看着，突然想起自己第一次来花田的样子。那时候她也是个小姑娘，抱着画纸，在墓碑前说要活成他们的样子。如今，她真的做到了，还看着更多人，沿着他们的路，一步步往前走。

女孩写完信，把信放进邮筒，转身看见林小满，眼睛亮了：“林老师？您就是画《回声》的林老师吗？”

林小满点点头，笑着说：“是我。你喜欢画画吗？”

“喜欢！”女孩用力点头，“我想考央美，像沈爷爷一样，画能让人看见光的画。”

林小满蹲下来，替女孩理了理额前的碎发：“你会的，因为你眼里的光，和沈爷爷当年一样亮。”

那天下午，她们一起在花田写生，女孩画向日葵，林小满画女孩。夕阳落下的时候，女孩拿着画，蹦蹦跳跳地走了，林小满看着她的背影，心里暖暖的——这就是传承的意义，不是把故事刻在石头上，是让每个听过故事的人，都能成为故事里的光。