“什么,依依你倒是说清楚啊,体育课为什么又被占了?我们已经一个月没有上体育课了。”
“是真的,我刚才偷听到玉老师在跟体育老师打电话,玉老师说她今天的体育课他上。”
沐瑾言听完感觉天都塌了,他趴在桌子上独自生起了闷气,他在想:怎么又不上体育?那天她都说好了今天肯定让我们上体育的,不能说话不算话。
阙云望看着沐瑾言这幅没有出息的样子忍不住说了一句“没志气”沐瑾言恶狠狠的瞪了他一眼,很有志气的说:“谁说我没有志气。”
阙云望被他瞪了一眼也不恼,反而给他出了个主意“你要是有志气的话,就应该问她为什么这些体育课又被占了?而不是独自一个人在这里生闷气。”
“问就问”说罢沐瑾言转身从位置上离开,刚走出教室门就碰见了玉老师。
“玉老师,为什么今天又不上体育课呢?咱们不是都商量好了吗?”
美玉听了只是笑了笑,说:“你先进来,我给你们解释一下。”
“同学们,不要生气呀,因为你们体育老师今天有事情他说他想下一节课上,但是我没有同意。因为我想着咱们上一节课还有两张练习题没有讲完,如果下节课上了体育进度就被打断了,我不喜欢这样。所以体育老师我们两个商量一下,等我哪天有事情他在上体育课。”
沐瑾言听完之后还是不满的撇了撇嘴说道:“老师,你能有啥事情呀??”
沐瑾言说完之后班里瞬间爆发出了一阵笑声,连玉老师也跟着笑了两声。与老师笑着走到了沐瑾言身边,用手指指着他:“你这孩子倒是会钻空子,这样吧我们把这一页的练习题讲完剩下的时间大家上操场上自由活动。”
沐瑾言虽然还是有些许不满但他知道绝对不能再纠缠下去了,阙云望在旁边挑衅道:这下没招了吧!沐瑾言并没有搭理他,而是扭头看向窗外满心满眼全是体育课。
玉老师笑着摇了摇头,转身走上讲台翻开习题册:“好了,别盯着窗外了,抓紧时间讲题,早讲完早去操场。”她拿起粉笔,在黑板上写下第一道题的题干,声音清亮地开始解析,“这道应用题的关键是找到路程和时间的对应关系,咱们班上次有一半同学都在这里栽了跟头……”
教室里渐渐安静下来,粉笔划过黑板的沙沙声成了主旋律。玉老师讲题很有技巧,会把抽象的公式和班里同学的日常联系起来,比如把“相遇问题”改成“沐瑾言和阙云望在操场两端跑步,多久能碰到一起”,原本枯燥的数学题顿时生动了不少。
可沐瑾言的心还是飘在窗外。他单手撑着下巴,眼神透过玻璃窗落在不远处的操场——隔壁班的同学正在上体育课,男生们分成两队打羽毛球,白色的球在空中飞来飞去,女生们则围坐在一起跳皮筋,清脆的歌谣顺着风飘进教室,勾得他心里直发痒。他悄悄摸了摸桌肚里的乒乓球拍,那是上周用攒了半个月的零花钱买的,还没来得及在体育课上露一手呢。
“沐瑾言,这道题的答案是什么?”玉老师的声音突然响起,打断了他的思绪。沐瑾言猛地回神,抬头就对上全班同学的目光,脸颊瞬间涨得通红。他慌忙看向黑板上的题目,脑子一片空白,刚才老师讲的内容一个字都没记住。
周围传来几声压抑的窃笑,沐瑾言更紧张了,手不自觉地攥紧了衣角。这时,阙云望在桌子底下用胳膊肘轻轻碰了碰他,又把自己写满解题步骤的草稿纸往他那边推了推。沐瑾言感激地看了他一眼,飞快扫过草稿纸,才磕磕绊绊地报出答案。
玉老师看着他,眼底带着了然的笑意,却没有拆穿:“答案对了,但解题思路要记牢,不能光靠别人提醒。下次再走神,可就没这么好的运气了。”沐瑾言低下头,小声应了句“知道了”,悄悄把草稿纸推回去,这一次总算收敛了心思,强迫自己盯着黑板上的解题过程。
不知过了多久,玉老师放下粉笔,看了眼墙上的挂钟:“好了,这页习题刚好讲完,离下课还有二十分钟,大家带上水杯去操场自由活动,注意别跑太远,听到铃声就回来。”
“太好了!”班里瞬间炸开了锅,同学们欢呼着抓起水杯往教室外冲。沐瑾言第一个蹿出去,顺手拽上阙云望:“走,打乒乓球去!”阙云望被他拉得踉跄了一下,无奈地笑:“急什么,又没人跟你抢球台。”
操场上早已热闹非凡,各个班级的学生分散在不同区域活动。沐瑾言拉着阙云望直奔乒乓球台,刚好有两个同学打完离开,他们立刻占了位置。沐瑾言从书包里翻出乒乓球拍,兴奋地挥了挥:“看我今天怎么赢你!”阙云望挑眉接过他递来的备用球拍:“别吹牛皮,上次是谁连输三个球?”
两人很快开战,白色的乒乓球在球台两端飞速穿梭。沐瑾言的球风很猛,总是用力扣杀,却常常因为力道控制不好把球打飞;阙云望则显得沉稳很多,擅长吊球和旋球,总能精准地抓住沐瑾言的破绽。没一会儿,沐瑾言就输了两个球,急得额角冒出汗来。
“你能不能别总耍小聪明!”沐瑾言擦了擦汗,有些不服气地说。阙云望笑着发球:“这叫战术,你自己技术不行还怪别人。”话音刚落,他一记旋球过去,沐瑾言果然没接住,球拍挥空差点摔在地上。
“哈哈哈!”旁边传来一阵笑声,依依和几个女生抱着跳绳走过来,“沐瑾言,你也太逊了吧,要不要我们教你两招?”沐瑾言脸一红,梗着脖子说:“谁要你们教,我只是没发挥好!”说着又拿起球,非要再比一局。结果比了三局输了三局。