就在事业蒸蒸日上时，苏念棠的家庭生活也迎来新变化。
1993年，思源和念恩十岁，上了小学四年级。
两个孩子性格迥异。思源沉稳好学，成绩优异；念恩活泼好动，兴趣广泛。
一天放学后，念恩兴奋地告诉妈妈：“我被选入学校航模队了！”
“好事啊。”苏念棠鼓励他，“好好学。”
然而不久，班主任打来电话：“陆念恩同学最近成绩下降，上课老走神...”
苏念棠找儿子谈心，才知道他迷上了航模，把所有课余时间都用在制作模型上。
“妈妈，我长大要造飞机！”念恩眼睛发亮。
苏念棠没有简单否定儿子的梦想。周末，她特意带儿子参观航空博物馆。
“造飞机需要很多知识，特别是数学和物理。”
“你现在好好学习，将来才能实现梦想。”
这次参观让念恩明白了学习的重要性。他调整了时间分配，成绩很快赶上来。
与此同时，思源在数学竞赛中获奖，被选入奥数集训队。
“妈妈，我想当数学家。”
看着两个儿子各有追求，苏念棠很欣慰。她尊重孩子的选择，给予适当引导。
家庭的支持，让孩子们健康成长。
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