就在事业蒸蒸日上时,苏念棠的家庭生活也迎来新变化。
1993年,思源和念恩十岁,上了小学四年级。
两个孩子性格迥异。思源沉稳好学,成绩优异;念恩活泼好动,兴趣广泛。
一天放学后,念恩兴奋地告诉妈妈:“我被选入学校航模队了!”
“好事啊。”苏念棠鼓励他,“好好学。”
然而不久,班主任打来电话:“陆念恩同学最近成绩下降,上课老走神...”
苏念棠找儿子谈心,才知道他迷上了航模,把所有课余时间都用在制作模型上。
“妈妈,我长大要造飞机!”念恩眼睛发亮。
苏念棠没有简单否定儿子的梦想。周末,她特意带儿子参观航空博物馆。
“造飞机需要很多知识,特别是数学和物理。”
“你现在好好学习,将来才能实现梦想。”
这次参观让念恩明白了学习的重要性。他调整了时间分配,成绩很快赶上来。
与此同时,思源在数学竞赛中获奖,被选入奥数集训队。
“妈妈,我想当数学家。”
看着两个儿子各有追求,苏念棠很欣慰。她尊重孩子的选择,给予适当引导。
家庭的支持,让孩子们健康成长。