橘子

来源——J的往事

前文：

这几天正值假期，A家的橘子熟了，他便回到家中帮着家人一起采摘。五六筐下来，足有两百多斤。这些橘子个头不大，酸味浓郁，是那种尚未完全转黄的小青橘，虽无籽，却带着几分涩意，入口酸而微甘，整体倒也别有一番风味。不过，他们并不靠卖橘子营生，只是自家种植、满足一下家里的小馋嘴罢了。然而今年收成太好，堆积如山的果实实在难以消耗，吃不完又怕白白浪费，于是便决定分送给亲朋好友。

A向来觉得，美好的事物就该与人分享，于是特意挑了一大袋最饱满的橘子，带回学校。那一袋沉甸甸的橘子不仅装满了果香，更承载了他心里的一份暖意——既能让身边的朋友尝到这份酸甜，也算是为这一季的丰收找到了另一个意义所在。

正文：

昨天清晨，太阳尚在沉睡，天空笼罩着一层朦胧的灰蓝色。A轻轻打开书包，映入眼帘的是一个个被精心包裹的小青橘，仿佛装满了某种不可言说的心意。他背上书包，怀揣着这份沉甸甸的神秘感，一路上蹦蹦跳跳，像极了一个无忧无虑的孩子。

晨风拂面，他的脚步轻快得如同踩在云端。当他踏入学校的大门时，班上的同学立刻围了上来，眼神中满是好奇与期待。

B第一个开口，语气里带着几分调侃：“A，你这书包里藏了什么宝贝？好东西都不愿意跟我们分享，是吧？”

C也紧跟着打趣道：“快点打开啊，别告诉我们你想一个人独吞！”

面对大家的追问，A只是抿嘴一笑，将书包更紧地护在胸前。他抬起头，目光略带调皮又透着一丝意味深长，低声说道：“到时候你们自然就会知道了。”

那一瞬间，空气中似乎弥漫开了一种难以名状的期待感，让人忍不住想要窥探其中的秘密。

S老师是班主任，也是英语老师，上午的最后一节课由他来上。下课铃声一响，他便准时收拾东西离开了教室。班里的同学陆续起身前往食堂，嘈杂的脚步声与谈笑声渐渐远去，整个空间陷入了一片寂静。

而此时，A才从沉睡中缓缓醒来，他已经趴着睡了一个上午。

他抬起手拍了拍自己的脸颊，试图让头脑更清醒些。目光扫过空荡荡的班级，他的嘴角不自觉地扬起一抹笑意。带着些许期待，他伸手拉开书包拉链，小心翼翼地取出昨晚精心准备的小青橘——它们被细心地包装成一个个小巧可爱的模样。他将这些小礼物两个一组地分发在每位同学的座位上，动作轻柔且认真。

站在讲台上，他环顾四周，视线最终停留在那些摆放整齐的小青橘上。教室虽然安静无声，但他仿佛听到了同学们推门而入时发出的惊叹声，看到他们拆开包装、满脸惊喜的模样。而他自己，则成为全场瞩目的焦点，那份崇拜和感激的目光如潮水般涌来，将他彻底包围……

这一刻，他的心中充满了一种难以言喻的满足感。

午饭过后，同学们三三两两地踱回了教室，不多时，里面便荡漾起了一阵阵欢快的笑声。就在这样轻松愉悦的氛围中，一道突兀的声音猛地划破空气，如同一颗石子投入平静的湖面，激起阵阵涟漪：“你这橘子有毒！”语气虽带着几分玩笑的味道，却显得格外不合时宜，像是一幅和谐画卷中突兀的一笔。

后言：

此事已过去许久，只是最近因某件事又浮现在脑海。那天，我特意去询问了当年与A交情甚笃的朋友F，这才得以知晓故事的结局。

原来，那番话竟是出自G之口——起初，G不过是抱着玩笑的心态随口一说，可事情却迅速失控。他坚持声称那颗橘子有毒，而A则冷冷回敬道：“不想吃可以不吃。”

然而，事态却愈演愈烈，最终传遍了整个年级，连班主任S都被惊动，亲自出面处理。结果，在S的强大压力下，责任全数归咎于A，并被迫签署了一份口头上的保密协议：不得泄露或提及此事的任何细节。当这个结局从F口中说出时，我不禁愕然。

“你现在和A还有联系吗？”F突然问道。

我沉默片刻，缓缓摇了摇头，“不知道，已经很久没消息了。”

F叹了口气，神情复杂地说道：

“A从小精神状态就极差，一直在抑郁和神经质之间摇摆不定。有时候疯疯癫癫的，像个彻底迷失方向的人；有时候却把自己关在房间里，一呆就是几个月，坐在那里一动不动，谁也不知道他在干什么。”

“其实，那段时间他已经恢复得差不多了，几乎与常人无异。身边的朋友，基本是在那个时候结识的。然而，那次沉重的打击之后，他整个人便彻底崩溃了。自那以后，他再也没有与任何人联系过。”

A的经历我通过一个朋友告诉了G。其实A当时和他的关系也挺好的。G说：

“活该！”