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第三章 当“疯子”遇上严师

TF三代:南城十三班

周五上午的第一节课是英语课,英语老师李老师是学校出了名的严师,戴着一副厚厚的黑框眼镜,眼神锐利得像鹰隼,据说她教过的学生,没有一个敢在她的课上调皮捣蛋,背地里大家都叫她“灭绝师太”。可十三班的这群“疯子”,偏偏不信邪,总想挑战一下她的权威。

李老师刚走进教室,一股无形的压力就弥漫开来,原本还在小声说话的同学们瞬间安静下来,腰板也不自觉地挺直了。但没过多久,就有人开始“蠢蠢欲动”。张极偷偷把魔方放在桌肚里,手指在下面摸索着转动,发出轻微的“咔咔”声;张峻豪则把手机藏在英语书里,屏幕亮着,正在刷短视频,还时不时憋笑憋得肩膀发抖。

李老师清了清嗓子,开始讲课:“今天我们来讲新的单词,首先看第一个单词‘ambition’,大家先跟我读一遍。”

“ambition……”同学们跟着读了起来,声音参差不齐。李老师皱了皱眉,提高了音量:“声音整齐一点,再来一遍!”

“ambition!”这次的声音明显整齐了许多。李老师满意地点了点头,开始讲解单词的意思和用法:“这个单词作名词,有‘野心、抱负’的意思,比如‘His ambition is to become a doctor’,翻译过来就是‘他的抱负是成为一名医生’。大家要注意发音,重音在第二个音节,跟我再读一遍。”

讲着讲着,李老师就发现张泽禹趴在桌上,脑袋一点一点的,像是在打瞌睡,嘴角还微微张着,不知道做了什么美梦,连口水都快流到课本上了。李老师的眼神瞬间变得严厉起来,她清了清嗓子,声音陡然提高:“张泽禹,站起来回答问题!”

张泽禹猛地惊醒,迷迷糊糊地站起来,眼神茫然地看着李老师,头发还有些凌乱,嘴角似乎还挂着一丝口水。“老师,什……什么问题?”他揉了揉眼睛,一脸无辜,完全没意识到自己刚才睡着了。

全班同学忍不住笑了起来,有的同学还偷偷拿出手机,想拍下这搞笑的一幕。李老师脸色一沉,拍了拍讲台,粉笔灰都震得飞了起来:“笑什么笑!上课认真听讲!张泽禹,我刚才问你,‘ambition’这个单词是什么意思,怎么拼写。”

张泽禹挠了挠头,支支吾吾地说:“ambition……意思是……野心?不对,好像是梦想?拼写是……a-m-b-i-t-i-o-n?不对,是不是少了个字母?”他越说越没底气,声音越来越小,最后干脆低下头,不敢看李老师的眼睛。

“发音不准,拼写也错了,”李老师摇了摇头,拿起粉笔在黑板上写下“ambition”,重重地圈出重音位置,“记住,重音在第二个音节,拼写是a-m-b-i-t-i-o-n,七个字母,意思是‘野心、抱负’,不是梦想!坐下吧,上课认真听讲,再打瞌睡就站到后面去!”

张泽禹吐了吐舌头,赶紧坐下,偷偷掐了自己大腿一把,疼得龇牙咧嘴,这下总算清醒了,再也不敢打瞌睡了。他拿出笔,在课本上认真地写下单词的意思和拼写,还特意标上了重音符号。

李老师继续讲课,讲到语法部分时,她抬头扫了一眼全班,目光落在了左航身上:“左航,你来分析一下这个句子的主谓宾结构。”

左航站起来,从容不迫地看着黑板上的句子“Many students in our class have great ambition”,条理清晰地分析道:“主语是Many students,in our class是定语,修饰主语;谓语是have;宾语是great ambition,great是定语,修饰宾语。”

“很好,分析得很到位,坐下吧。”李老师点了点头,满意地说。她一直很喜欢左航,觉得他是十三班最踏实认真的学生,可惜被其他“疯子”带得有时候也会跟着胡闹。

坐在左航旁边的张极小声对他说:“可以啊,左航,深藏不露啊,这么难的句子都能分析得这么清楚。”

左航笑了笑,没说话,继续认真听讲,还不忘把重点内容记在笔记本上。他知道李老师的脾气,要是被她发现上课说话,后果不堪设想。

没过多久,李老师又发现了异常。她眼角的余光瞥见张峻豪的书总是挡着半边脸,姿势很奇怪,像是在偷偷做什么。李老师不动声色地走到张峻豪身边,突然伸手一把夺过他藏在书里的手机。屏幕上还停留在短视频界面,一个搞笑的段子正在播放,声音虽然被调成了静音,但画面依然很清晰。

“上课玩手机,胆子不小啊!”李老师的声音冰冷,眼神里充满了怒火,“你以为把手机藏在书里我就看不到了?下课到我办公室来,把你的家长也叫过来!”

张峻豪耷拉着脑袋,一脸委屈,小声辩解道:“老师,我不是故意的,就是刚才看到一个很重要的消息,想回复一下。”

“重要的消息?有上课听讲重要吗?”李老师冷哼一声,把手机揣进自己的口袋里,“别找借口,下课到办公室来!”

穆祉丞在旁边偷偷地笑,还对着张峻豪做了个鬼脸,结果被李老师一眼看到:“穆祉丞,你笑什么?是不是也想跟张峻豪一起去办公室,一起叫家长?”

穆祉丞赶紧收起笑容,摇了摇头,一脸惊恐地说:“没有,老师,我再也不敢了。”说完,他赶紧坐直身体,假装认真地看着课本,心里却在偷偷幸灾乐祸:幸好被抓的是张峻豪,不是我。

李老师又讲了一会儿,突然看到邓佳鑫在画画。邓佳鑫的课本摊在桌上,但他手里拿着画笔,正在素描本上画着什么,完全沉浸在自己的世界里,连李老师走到他身边都没发现。李老师拿起他的素描本,看到上面画的是自己讲课的样子,画得惟妙惟肖,连自己皱着眉头的表情都刻画得十分生动。

李老师的脸色稍微缓和了些,她盯着画看了一会儿,说道:“画得不错,很有天赋,但上课时间不能画画,把画板和素描本收起来,下课再画。”

邓佳鑫点了点头,把画板和素描本放进抽屉里,心里松了一口气。他还以为李老师会像批评张峻豪那样批评他,没想到居然只是让他收起来,看来李老师也不是那么“灭绝”嘛。

这节课,十三班的同学们虽然偶尔会调皮捣蛋,但在李老师的威严下,也不敢太过放肆。下课铃响后,李老师拿着张峻豪的手机,又强调了一遍:“张峻豪,记得来办公室,还有,把家长叫过来!”说完,便转身离开了教室。

张峻豪哭丧着脸,对同学们说:“完了完了,我的手机要被没收了,还要叫家长,我妈肯定会骂死我的,说不定还会揍我一顿。”

“谁让你上课玩手机呢,活该!”张泽禹拍了拍他的肩膀,幸灾乐祸地说,“节哀顺变吧,我估计你的手机是要不回来了。”

“要不,你去跟李老师认个错,态度诚恳一点,说不定她会把手机还给你,也不用叫家长了呢?”姚昱辰看着张峻豪可怜的样子,忍不住提议道。他觉得李老师虽然严厉,但应该也是个通情达理的人,只要真心认错,应该会原谅他的。

张峻豪眼前一亮:“对啊,我怎么没想到呢!我现在就去,跟李老师好好认个错,求求她手下留情。”说完,张峻豪就急匆匆地跑出了教室,连书包都没来得及收拾。

同学们看着他的背影,都忍不住笑了起来。张极笑着说:“希望他能成功吧,不然咱们以后就见不到他玩手机了。”

“我觉得悬,李老师那么严,怎么可能轻易原谅他。”穆祉丞摇了摇头,一脸不看好的样子。

教室里又恢复了往日的热闹,大家七嘴八舌地讨论着刚才课堂上的趣事,丝毫没意识到,下一节课,还有一场“暴风雨”在等着他们。

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