极光石表面流转的光芒渐渐平息下来,蓝色与翠绿色柔和地交融在一起,宛若湖面上映照着静谧森林的倒影。张泽禹的双眼睁得圆圆的,瞳孔中倒映出那奇异的光辉,脸上的震惊清晰可见。而站在一旁的老师,居然比他还显得震撼,嘴唇微微张开,似乎一时间找不到合适的词来描绘眼前这不可思议的景象。
张泽禹两个颜色?这、这也太离谱了吧?
老师A等级的冰系魔法……还有B等级的风系魔法……
老师双、双魔法……
安幼涵双魔法啊,小宝!真是少见。
周围的同学们开始窃窃私语,声音压得很低,像是怕被人听见似的。“他怎么觉醒了两个魔法?这也太不公平了吧!”有人忍不住低声嘟囔,语气里夹杂着几分酸意。
老师咳咳,张泽禹同学觉醒双魔法,确实出乎我的意料。
老师清了清嗓子,试图让场面恢复平静,但他的语气中依旧透着一丝复杂的情绪。他抬头扫了一圈,继续说道:
老师不过,正好借此机会给大家科普一下。像张泽禹这种觉醒双魔法的概率其实很低。
老师他大概率会拥有两个守护神。
听到这里,同学们的目光又不自觉地投向张泽禹,夹杂着羡慕、好奇,甚至隐隐的敌意。老师没有停下,语气略微沉重:
老师大家别急着羡慕,他的情况并不意味着幸运。因为双魔法的天赋对守护神的要求更高。
老师而且他需要同时练习两种魔法,这份压力可不是一般人能承受的。
老师再者,嫉妒他的人只会更多,他的处境会更加危险,必须时刻保持警惕。
教室里顿时安静了一瞬,随后传来此起彼伏的低声议论:“突然觉得,一个魔法也挺好的……”有人小声嘟囔,语气微妙。
片刻后,老师的目光转向另一侧,喊了一声:
老师安幼涵。
安幼涵来了,老师。
安幼涵从座位上站起身,脚步轻缓地走到极光石前。她抬起手,指尖微微颤动了一下,随即稳稳按在石面上。闭上眼的瞬间,她的眉头轻轻蹙起,像是在细细感知石头内部涌动的力量。时间仿佛凝滞了几秒,最终,极光石的颜色逐渐稳定下来,不再变幻。
张泽禹棕色?这是什么魔法?
老师B等级的土系魔法。
张泽禹哦,土系还是B等级,还不错嘛。
安幼涵睁开眼睛,嘴角勾起一抹淡淡的笑意,但她很快收敛了表情,语气平静地回应:
张泽禹天赋不错,但要低调一点。
安幼涵知道啦知道啦。
老师刘简晗。
刘简晗来了老师。
老师风系魔法……
下课后。
刘简晗你们好啊,我叫刘简晗,刚才觉醒风系魔法的。
安幼涵你好啊,安幼涵,可以叫我安安。
张泽禹张泽禹,小宝。
刘简晗我知道你小宝,现在班里没人不认识你,双魔法哎,你的天赋好强。
刘简晗眯了眯眼睛说道:
刘简晗你爸妈的魔法是不是很厉害。
张泽禹犹豫再三开了口:
张泽禹爸妈嘛……我是孤儿。
张泽禹这算是遗传的天赋嘛……
刘简晗抱歉……
刘简晗顿了顿说到:
刘简晗有一定的关系啦,你不知道吗?
张泽禹不知道哎。
刘简晗其实有些天赋是父母提供的,就像是把一股灵力注入载体一般,灵力指的是魔法,则载体就是孩子,也就是所谓的“遗传”。
刘简晗也有一小部分的人是自己觉醒出来的天赋。
刘简晗他们有些不同…
安幼涵区别大吗,可以自己分辨出来吗?
张泽禹听到安幼涵的话,不禁竖起耳朵,听得更认真。
刘简晗则凑近张泽禹。
刘简晗你有没有感受到身体里很炽热。
张泽禹好像…没有。
刘简晗那你就是自己觉醒的,不过这种天赋能是自己觉醒的几率很小,而且……
刘简晗顿了顿。
张泽禹你这有点搞人啊,接着说啊。
刘简晗不是一般的强…
张泽禹仔细讲讲呗!
刘简晗具体我不知道,不过一定比“遗传”的天赋强一倍。
刘简晗还是需要自己去探索……
……
此刻的某处
。烈焱:我还以为他第一个会觉醒火呢,不过他的身体太弱了。
。烈焱:觉醒了火我也不会认可他的。
。寒鳌:你不能第一个出去你不服是吧。
。寒鳌:他这具身体足够承受我灵力的一部分,既然你们都不愿意的话,我将会是第一个逃脱这里的。
。寒鳌:也希望各位不要和我抢了。
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周垚朋友们可以猜一猜这俩是谁哦,谁是火属性,谁是冰属性呢