l张岩“嘶~啊~”
张岩又装作不经意的喝了一口茶杯里的茶。
l张岩“呼~好烫~”
然而，谁都没注意到，张岩那双藏在茶杯后的眼睛闪闪发亮。
l张岩（又是毕业季，茶啊二中送走了一批初三的学生，又迎来了一批初一的学生）
l张岩（望望校长室的方向，又望望魏鑫办公室的方向）（还得谢谢你们两个为我打“掩护”呢。有你们两个明显的“黑暗”在（孔祥德抠搜，魏鑫贪婪），我张岩就能暗搓搓的偏心啦！）
于老师本来在埋头备课，突然抬起头来说：
l于甜甜“张老师，您这节几班的课？或者说，您这节有课吗？”
l于甜甜（大概率是有，因为张老师经常代课，代到别人都不知道他是教啥的了。也整的张老师几乎没听说过有哪节课他是闲的）
l张岩（吓了一跳，赶忙抬起头来）“啊，我一会儿要去二班上课。”
l于甜甜（走到办公室门口，鞠躬）“哦，我先走了！我这节四班的课！”
l于甜甜“另外，奉劝张老师您一句，既然您下节有课，那就马上得去上课了。您还是抓紧去上课吧，别喝茶了。第一天见学生得给他们留个好印象啊。”
张岩又猛喝了一口茶，才慢悠悠的起身：
l张岩（在哪儿喝茶不都一样？我去了二班教室里也能喝）
l张岩（看向旁边石妙娜的空座位，悄悄叹了口气）（石老师，你也太不守时了。对自己要求都不严，哪还能管得住学生？）
（作者：你还有脸说？）
——
此时此刻，初一（2）班里。
l苏雄（看上去一点都不想在座位上安安静静呆着，屁股刚着凳子不到3秒就起身）（初来乍到，我得认识认识新同学们啊。免得一起混了几天连名字都不知道）
l苏雄（拉住一个同学）“哥们儿好，你叫什么名字？”
那人抬头一看，见是满脸堆笑的苏雄，顿时紧张的往后缩了缩。
???（声音冷淡）“我叫狗蛋子。”
l狗蛋子（我学习是还行的，自然不想跟苏雄这样啥也不是的人同流合污）
l苏雄（不知道从哪儿掏出一根烟）“走啊，狗蛋子，上厕所抽烟去啊。”
l狗蛋子（指了指班级墙上挂的一个钟表）“马上要上课了。”
l苏雄（一脸轻松）“没事，上不上课对于我来说都一样。我逃课都逃惯了。”
l狗蛋子（唉······或许这就是苏雄小学那前儿成绩就年级吊车尾的原因）
l苏雄“再说了，我来之前就听说了，二班的班主任贼弱，恐怕只有三班的石妙娜老师能和他‘掰手腕’。”
????（也走了过来）“更何况，听说第一节不是班主任的课，我们就更不用怕了。苏雄，上厕所抽烟的话带我一个。”
狗蛋子刚想说“不是班主任的课咱们也得好好听”苏雄就带着那人出去了。
l狗蛋子（望着他们俩勾肩搭背的背影，叹了口气）（唉，果然是人以类聚，物以群分。苏雄学习啥也不是，自然结交的朋友都是啥也不是那伙的）
——
上课铃响了，张岩老师端着茶盘，慢悠悠的走了进来。
l张岩（一眼就看见苏雄和几个同学的座位是空的，眉毛蹙起）“这几个同学去哪儿了？”
?????（举起了手）“老师，不用lei他们，您就开始讲课吧。我来到班级就听说了，他们几个小学前啥也不是。在小学就经常逃课，能在班级里找到他们几个就不错了。”
l张岩（又倒满茶）（哦，小学前成绩就不好）
l张岩（一脸嫌弃）“待会儿他们要是敢回来，瞅我不得把他们骂个狗血淋头。”
l张岩（叹了口气）“唉，没想到我第一天来上课他们就敢逃课······”
?????“老师，您是教什么的？叫什么？认识一下。那个，我叫崔贤齐。在您来之前我们就自己选班干部了。”
??????（抬起头来）“老师，我是班长，有事找我。崔贤齐是学习委员，也可以找他。”
张岩低头看了看，崔贤齐前一秒还在跟张岩说话，下一秒就拿出书，认认真真看了起来。
l张岩“我是张岩老师。本来是教生物的，但是呢，单一（的）学科已经有点限制我的发挥了呀。所以，我十分愿意代课。用我的行动让你们突破，学科的，桎梏！”
l张岩“所以这节课虽然是数学，但是我来上课了!”
l崔贤齐（指了指张岩放在讲桌上的茶盘）“张老师，这里好像不是喝茶的地方诶。”
l张岩“习惯就好，我其实十分反感学校的那些条条框框。上课也一样，我经常给你们讲超纲的知识点。”
l张岩“好，上课！”
张岩看见，从头到尾崔贤齐手里的书都没有放下。
l张岩（对崔贤齐增加了几分好感）（挺热爱学习啊。而且能够选举成学习委员，学习肯定会有两把刷子）
——
l张岩“我先抓一下你们的基础啊。”
张岩转身，在黑板上写了一片九九乘法表。他故意写漏了几处。
l张岩（写完之后，转过身）“哪位同学能够把这个乘法表补齐？”
l崔贤齐（率先高高举起了手）“我！”
虽然下面有几个人都举手了，但是张老师只叫起了先举手的崔贤齐。
l张岩（唔，看上去二班学习也不咋地，最基础的乘法口诀表都只有这么几个人举手）
——
张老师摇了摇头，立马变脸：
（川剧变脸（误））
l张岩“我一看你们这些学生啊我就来气。那最基础的九九乘法表都只有这么几个人举手？”
张岩转身，看到了黑板上的崔贤齐刚刚写完让开。
l张岩“嗯，不错，都补齐了······崔贤齐你还要写什么？”
崔贤齐笑了笑，没说话。然后在黑板上“9×9=81”的后面写：XY=Z，X∈[1，9]，Y∈[1,9]，Z∈[1,81]
l崔贤齐（张老师刚才说他经常会讲超纲的知识点，“上梁不正下梁歪”，我也装装B吧······）
l张岩（对崔贤齐的好感爆棚）“这是高中才学的知识点。”
l张岩（擦干净黑板）“崔贤齐，回去吧。”
——
l张岩“好，我已经知道同学们的基础了······”
l张岩（不咋地，除了崔贤齐）
l张岩“现在开始正式做题。大家把数学书拿出来，翻到第3页，看一下第一小题。我找一位同学上来做······”
l张岩“那位同学。”（指向狗蛋子）“你上来做吧，你叫什么？”
l狗蛋子“狗蛋子。”
——
l张岩“这道题啊，我们怎么来做呢？···”（抓挠空气）“···我们就用分解计算。”
l张岩“那么什么，是分解计算？”
l张岩“分解计算，就是将X”（右手比划出“X”）“和Y”（左手比划出“Y”）“分解开来计算。”
（作者：（扶额叹气）这不废话吗？！）
l张岩（看向旁边的狗蛋子）“是这么做么。”
l狗蛋子（转过身）“不是要先写分解式吗？”
l张岩“你数学你不得先写解么。”
l狗蛋子“啊~”（又转回去了）
——
l张岩“哎？贤齐举手了。你得多少啊？”
l张岩“哎呀好学生真是干啥都快呀。”
#??????（老师你偏向）
l崔贤齐（清了清嗓子）“嗯嗯。x=5，y=11.6。”
l张岩（倒茶）“贤齐啊，再算算。老师提醒你一下，这道题啊，没有小数点。继续努力啊！老师相信你！”
l崔贤齐（坐下后）（呃，哪个环节出了问题？）
——
l张岩“狗蛋子，算完了吗？”
l狗蛋子“嗯。x=5，y=11.6。”
l张岩“这么简单的一道题你给我得十几？在咱二中谁敢跟我张岩这么算题，你给我站着！”
下面的崔贤齐突然面色涨红，怒目圆睁：
l崔贤齐（努力压住火气）“老师你可能是忘了，几秒钟前我就是算的这个结果。”
（崔贤齐没用“您”，说明他生气了）
l张岩“贤齐你又没站着，搁那儿替狗蛋子出什么头？”
l崔贤齐“我宁愿站着，也必须好好跟你说说。都是穿一样校服来上学的，在学校不该也享受起码的公平吗？”
下面二班本来学习不好的几个学生（但是也没有次到逃课去抽烟）都纷纷对崔贤齐肃然起敬。
???????（感动）（学习好的竟然会替我们学习不好的出头）
l张岩（倒茶）“我张岩一向一碗水端平。”
（一 碗 水 端 平）
l张岩“崔贤齐你说说，你觉得哪儿不公平？”
（张岩把“贤齐”换成了“崔贤齐”，说明他也生气了）
l崔贤齐“好。为什么我和狗蛋子算出了相同的结果，但是受到的待遇却不一样？”
l狗蛋子“再说了，x=7，y=14。我其实学习也还行，怎么偶尔一次失误就让你那么看扁？”
（狗蛋子没用“您”，说明他也生气了）
张岩瞬间被噎住，因为狗蛋子说的真是正确答案。y真等于十几。
——
l张岩（突然暴怒）“我明明在为学习委员你营造一个好环境！”
l崔贤齐（不卑不亢）“但是‘好环境’不能建立在连起码的公平都没有的基础上啊！”
l张岩“明明‘天平’是在向你倾斜啊！”
l崔贤齐“我不是不为同班同学考虑的那样小心眼儿的人！”
张岩脸色涨红，刚要发作。“叮铃铃~”下课铃突然响了。门口传来一声：
????????“张老师，您走吧。我是二班的班主任，跟他们说一下开学的注意事项就放学。”
l张岩（松了口气，转移注意力，立马神色又恢复正常）“啊，行。谁是值日生？帮忙把茶具都拿我办公室去。值日生知道教师办公室在哪儿吧？”
——
等到张老师走后，二班班主任却没有立即向同学们讲述新学期的注意事项。而是径直走到崔贤齐面前：
????????“你再怎么也不能跟张老师那么说话呀，你这以后可不行呀。”
l崔贤齐（丝毫没有认错的意思）“我知道他是老师，我是学生。可是老师又怎么了？就能那样‘为所欲为’吗？二班同学们推举我作为学习委员，应该不光看中我的学习水平，还应该觉得我人品也不错。我不能辜负了他们啊！”
????????（愣了一下）“小样还挺负责任。”
????????（走上讲台，提高音量）“说一下初中的注意事项。你们谁帮忙也告诉值日生。”
——
等二班班主任说完走后，苏雄等几个同学才满身烟味的回来。
l苏雄（看看班级里还是没有老师）“老师这么久都没来吗？”
???????“老师已经走了。”
?????????“哦对，苏雄你要不要听听刚才崔贤齐的‘英勇事迹’？”
一旁的崔贤齐脸红了红。
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