周五下午一节数学课，苏雄破天荒的不逃课去抽烟了。
l苏雄“咱们班的数学老师是谁啊？”
l崔贤齐（摇头）“我也不知道是谁。”
l苏雄“第一天来上数学课的老师是谁你总知道吧？”
l崔贤齐“但是问题是，真正的数学老师昨天和今天都有事，所以我们没见过Ta。”
（作者注：2005年9月1号是星期四）
l狗蛋子“所以本来教生物的张岩老师给我们上的数学课，包括这节······啊，他来了。”
张岩刚刚端着茶盘，慢悠悠的走进教室。一眼就看见崔贤齐在和苏雄聊天。
他心中顿时不满。
更关键的是，狗蛋子也时不时地插上几句。
l张岩（咬牙切齿）（好学生怎么能和差生呆在一块？崔贤齐自然不必说，怎么狗蛋子也“同流合污”了？明明他昨天能够算出正确答案，证明他数学的确还行的！）
l张岩（一个粉笔头扔了过去）“上课了！”
崔贤齐、狗蛋子还有二班的大多数同学立马坐的板板正正的。
苏雄和昨天一起跟他逃课去抽烟的那几个同学打了个哈欠，纷纷不情不愿的转过身，面冲着讲台上的张岩老师。
——
l张岩（声色俱厉，指着门上挂着的广播）“打铃了没听见吗？！”
l张岩“算了学习第一。”
（艾凤莲：这场景我怎么好像在哪见过啊（茶啊二中第二季第八集））
l张岩（学习必须第一，要不然我拿什么去发现崔贤齐这个“学习好苗子”？）
l崔贤齐（可是张老师您自己都没做到“学习第一”——还分心去喝茶）
l张岩“大家把书拿出来，翻到第4页······”（突然假装瞪眼盯着苏雄）“······诶？这位同学我昨天开学的时候好像没见到啊。”
???????“老师，他叫苏雄。”
苏雄本人没来得及做自我介绍——嗓子已经被烟呛哑了。
l张岩（开学第一天就逃课，现在才来（作者：可是这才第二天啊）。唉，我看出来他成绩为什么不好了。胆敢和崔贤齐、狗蛋子聊天，你胆子还挺大的！）
l张岩“（咳咳，）（最上面的那道题）我找一位同学上来做。其他同学就搁底下做。”
l张岩“那那位同学（指苏雄），你昨天开学都敢不来，想必是对你的成绩很有自信咯？你就上来做这道题吧。”
下面的同学们纷纷窃笑了起来。
苏雄本人倒是脖子一梗，上黑板上去“唰唰”地写起来。
——
一会儿后。
l张岩（一脸无奈的看着黑板上苏雄写的解题步骤）“是这么写吗？”
本来下面二班的同学都已经看出来苏雄的解题步骤是错的了，所以谁都没说什么。
l张岩（愤怒）“你瞅瞅你们二班同学，一个个的真都是稀泥软蛋！”
说罢，张岩又悠闲的喝了口茶。
他明显能感受到下面二班同学的不满情绪似乎像一座马上要喷发的火山一样袭来。于是赶忙试图转移仇恨：
l张岩“也就学习委员成绩看得过去。”（又开始贬低二班同学）“唉，当时校长是怎么分的，把学习委员这么一个‘尖子生’分到了‘差班’里，多耽误人家呀。”（又看向黑板上苏雄写的解题步骤）“是这么写吗？”
苏雄在黑板上写的是作相似三角形的解题步骤。
l张岩（又生气了）“作相似三角形干什么？不是应该画圆吗？”（叹了口气）“唉，果然是差生。连正确的解题步骤都不会写······”
l张岩（又倒满茶）（什么事都没有发生，对吧？）
（作者：呃······）
然而，这只是张老师一厢情愿的想法······
——
在张老师之前把崔贤齐捧上了天的时候，崔贤齐就开始警觉了。
一会儿后，在张老师训斥苏雄做相似三角形的解题步骤的时候，崔贤齐什么也没说，在底下偷偷拿出一张纸，奋笔疾书起来。
l苏雄“啊······”（擦掉自己的解题步骤，开始尝试画圆）
但是问题是，连作相似三角形的解题步骤苏雄都是竭尽全力写的，而且是凭着他对题目（类型）半拉可及的理解选择用的。
l苏雄（对张老师画圆的解题步骤更是一头雾水。索性破罐子破摔，在黑板上乱画起来）（反正我成绩也不好）
l张岩“你在干什么？停！停！”（敲了一下苏雄的脑袋）（又生气了）“我告诉你们画圆是错的画圆是错的，都不听是不是？”
（作者：？？？）
l张岩（真不该叫这位同学上黑板来做题。唉，果然是“差生”）
l张岩（强行掩饰尴尬）“啊，同学们呐。老师叫到黑板上来做题的同学给你们演示的是错误的解题步骤啊。这道题只能画圆来解······”
——
下面突然传出来崔贤齐铿锵有力的声音：
l崔贤齐“为什么必须画圆？我刚才算了一下，作相似三角形也能走通！就是黑板上的同学画的几个数值要改改呗！”
说完，崔贤齐在众目睽睽之下走上讲台，拿起粉笔，“唰唰唰”给苏雄写的解题步骤改了几个数字。又经过一番运算，居然也得出了正确答案。
l崔贤齐（看张老师没反应过来）“条条大路通罗马，不是吗？为什么做相似三角形的方法就一定是错的？为什么你要把解答方法压缩的那么死？”
（崔贤齐没用“您”，说明他生气了）
——
l张岩（抓住最后一根救命稻草，又开始在二班营造不公平的气氛，顺便试图用“糖衣炮弹”哄崔贤齐开心）“你懂了吗？”
l苏雄“啊，懂了。”
l张岩（笑）“你都懂了，那全班都懂了。”
突然张老师的话被崔贤齐打断了：
l崔贤齐（涨红了脸）“不管是相似三角形，还是画圆，同学们都很难懂的！”
l苏雄（有崔贤齐“挡在前面”，顿时信心百倍）“老师我还是不懂！”
l苏雄（你能怎么办？）
（苏雄没用“您”，说明他生气了）
l张岩（先是失落，然后暴怒）“你们两个学生，有什么资格，质疑我！我说什么就是什么呗，为什么还要选第二种方法？”
崔贤齐马上嗅到了不对：
l崔贤齐（张老师这是要教出一群“书呆子”的节奏啊！）
l崔贤齐（冷笑道）“你又不是军区领导，怎么可能说什么就是什么？”
（作者注：绝没有丝毫贬低军队的意思）
——
l张岩（把头贴在冰凉的茶盘上，内心的怒气才渐渐平息）行行行，我收回刚才的话，黑板上同学的解题思路也是对的，行了吧？”
l崔贤齐（屙出来的屎能坐回去吗？更何况，你已经暴露出来了你对于好学生坏学生的极端不平等）
l张岩（狠狠咽了一口唾沫，喝口凉茶让自己冷静下来）“你们两个，下去吧。这道题留作家庭作业，同学们先看下一道题······”
l崔贤齐（等到走得离张老师远了之后，才从嘴角对苏雄说）“到时候我给你辅导一下这道题吧。能想出来作相似三角形，也不简单。”
l苏雄（充满感激的小声回应）“明天我就去（你家吧）。我叫苏雄。你叫什么？你家搁哪儿？”
l崔贤齐“崔贤齐。我家在XX小区XX单元X0X号。”
——
放学之后，崔贤齐、苏雄和另一个同学留下来值日。
崔贤齐上隔壁的三班，看到徐小明、奉翔和马泽平留下来值日。
l崔贤齐（回头，发现身后不见了苏雄）“苏雄人呢？”
他回到二班去，发现苏雄正在坐在那儿对着墙出神。
l崔贤齐（走上去问）“苏雄，赶紧值日啊······”
他马上把这句话咽了回去，因为他发现，苏雄的眼圈似乎有点红。
l崔贤齐（小声对另一个二班同学说）“咱俩值日吧。”
???（抬头看了看）“是咱五个。”
徐小明、马泽平和奉翔已经打扫完三班了。正在二班门口探头探脑，希望能帮上什么忙。
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