琵琶破郁，童声归宁

从ICU的沉静走出，元湘薇陪着师律踏入了精神病院的青少年儿童区。这里没有临终的凝重，却弥漫着另一种无形的压抑——孩子们或沉默寡言、眼神涣散，或焦躁不安、哭闹不止，空气中满是失控的情绪张力。师律取出随身的寒月琵琶，琴身泛着清冽的银辉，与清音琴的温润截然不同，却藏着穿透阴霾的力量。

“试试用琵琶的韵律，唤醒他们心底的光亮。”元湘薇轻声提议，在角落找了个位置坐下，目光温柔地注视着孩子们。

师律深吸一口气，指尖轻挑琴弦。初时，寒月琵琶的旋律清越如月下流泉，带着安抚的暖意；遇着焦躁哭闹的孩子，他便转调为轻快灵动的节奏，似林间鸟鸣、溪涧叮咚；面对沉默自闭的少年，旋律又变得深沉婉转，如低语般倾诉着理解与接纳。

奇迹渐渐发生——哭闹的孩子停下了嘶吼，睁着好奇的眼睛望向师律手中的琵琶；沉默的少年缓缓抬起头，眼神里有了一丝光亮；原本蜷缩在角落的孩子，悄悄挪动脚步，围拢到他身边。元湘薇适时走上前，轻声引导孩子们跟着旋律拍手、哼唱，冰冷的病房里，渐渐有了生机与欢笑。

日复一日，寒月琵琶的旋律成了病区的日常。师律的琴艺愈发精湛，能精准捕捉每个孩子的情绪波动，用不同的曲调疏导他们的郁结——时而如春风拂面，化解焦虑；时而如星光闪烁，点亮希望；时而如细雨绵绵，滋润封闭的心灵。孩子们越来越依赖这琵琶声，原本阴郁的眼神渐渐变得澄澈，沉默的少年开始主动交流，焦躁的孩童也学会了平静表达。

院方看在眼里，喜在心头。青少年儿童的心理疗愈向来棘手，师律的五音疗愈却成效显著，不仅改善了孩子们的状态，更让许多家庭看到了希望。月末，院长亲自送上一份3000年的长期合约：“师先生，您的琵琶声是孩子们的救赎，恳请您留下，用音乐陪伴他们成长。”

合约上的佣金丰厚依旧，更让师律动容的是孩子们眼中的依恋与信任。他毫不犹豫地签下名字，指尖落下的瞬间，周围响起孩子们稚嫩的掌声。师律抬头，望见元湘薇眼中的欣慰，也看到自己心中的戾气早已烟消云散——原来，音乐的力量不仅能抚慰临终者的安宁，更能救赎迷失的童心。

“妈，我找到了真正属于我的舞台。”师律握紧寒月琵琶，声音里满是笃定与喜悦。

元湘薇含笑点头，看着孩子们围上来叽叽喳喳地问着“下次还能弹吗”，眼中满是温情：“这才是你音乐的归宿，用琴音治愈人心，比任何名利都更有分量。”

寒月琵琶的旋律再次在病区响起，伴着孩子们的欢笑，悠长而温暖。3000年的合约，是两份沉甸甸的责任，更是两段功德无量的旅程。师律知道，往后的岁月里，他将带着清音琴、忘忧琴与寒月琵琶，在生命的不同阶段，用最纯粹的音乐，传递治愈与希望。