●吒宝全肯定，讨厌的就不要来凑热闹了
●架空不写比赛，小吒是最好的宝宝
——
“woc，这也太劲爆了，那他明天还来学校里面吗？”
教室里面有的人在看书，有的人在俩八卦，梨优尤就是其中之一，不知道那个人从哪儿得到的消息，说学校里面的一个女生是私生女，被发现了，在这里听八卦的就有梨优尤。
“你从哪儿搞的消息。”
“一会儿给别人听到了，说我们造谣。”
几个人讲的正高兴的时候，生物老师拿着昨天月考的试卷进来了，脸色十分的不好看。
“都回到座位上吧。”
几个人面面相觑，只好回到了自己的位置上面
高二以后，课程越来越紧，一个学期差不多要学到俩学期的内容，然后高三的大半年都在复习备考。
“这次试卷的难易程度都是中等的，我们班的已经来到了高二年级的末尾了。”
说完生物老师就叹了一口气，心里面也在想，是不是这样的教学方式不适合这群孩子。
“试卷拿出来吧,第七题错的同学比较多。”
7.野生型伤寒沙门氏菌(his*) 可合成组氨酸，某种突变体丧失了这种能力，必须在添加组氨酸的培养基上才能生长，称为组氨酸营养缺陷型(his) ，现用两种接种方法接种，甲为平板划线法，乙为稀释涂布平板法。下列有关叙述错误的是( B)
A.两种方法所用培养基均为固体培养基
B.甲接种方法可用于对微生物的分离和计数
C.乙接种方法可用于对微生物的分离和计数
D.his菌株接种在含有组氨酸的培养基上能长出菌落
选项A形成单菌落的两个核心点就是平板划线法和稀释涂布平板法，均需在固体培养基（添加琼脂）上进行，所以A选项排除。
选项B中平板划线法（甲）通过连续划线逐步稀释菌种，可实现微生物分离，但划线过程中菌落数量无法精确统计，不能用于计数，所以正确的答案是选择B
稀释涂布平板法（乙）能将菌种均匀涂布在平板上，形成单菌落（分离），且可通过稀释倍数计算活菌数量（计数），C选项排除。
his⁻菌株是组氨酸营养缺陷型，在含组氨酸的培养基上能满足生长需求，因此可长出菌落，D选项排除。
生物老师在讲台上面讲的唾沫星子直飞，下面的同学们早就已经困的不行了，隔的邻近的，已经在下面开始闲聊了。
梨优尤也有点困了，但是自己做的这个位置不太好打瞌睡，自己就想着，先忍一忍，等着午睡的时候，再睡觉吧，不知道是不是春天的原因，最近的瞌睡越来越多了。
生物课结束之后，就是物理课。
“小梨，今天我中午吃什么，听说三楼的食堂开了新的，我们一起去看看。”
其实自己已经想去看看了，自己现在肚子都饿的咕咕叫了，奈何这个老师讲的太起劲儿了，自己就从书包里面掏出来了从小卖部里面买的好吃的，偷偷摸摸的塞进自己的嘴巴里。
美而味之。
京公网安备11010502036362号