铜雀众人馨儿为何称上神为主上，不过我们相信她，才不会象飞羽的人不信任自己的同伴。
横艾，竺儿我向前走道说：“主上，我是飞羽横艾。前来拜见主上，请主上救人。”说完。向此桥走去，拿出乐器吹了起来。
铜雀众人不好意思，因为我不记得竺儿的乐器叫什么名字，所以没写。
铜雀众人对了，各位。在这本书里，铜雀众人和飞羽众人同时表示书里的人物，但也表达着本作者的话，因本作者书里有很多人物。到时写作找个人物都找不到。恐怕会张冠李戴的吧！
铜雀众人请原谅本作者
飞羽众人请原谅本作者
耶亚希我见此也走向前说道：“淮竹上神，耶亚希请上神救我的一个朋友。”
东方淮竹我直接走向此桥。拿出东方灵令走了过去。“你们也过来吧！”
飞羽众人我们见此走了过去。
铜雀众人“怎么可能？这个女子怎么会有东方灵令？”
耶亚希“你想不到的事多了去了？”
馨儿这女子究竟是什么人？竟会有主上创创的东方灵令，而且还是上上品独一无二“好了，别争了想必是上神的朋友。”
铜雀众人“哼…………”
东方淮竹还好没被发现……
系统小兰“竹，有任务。”
东方淮竹“嗯”
系统小兰“帮飞羽强梧治千臂，奖励不清楚”
东方淮竹“好，接受。”
东方淮竹从到了这轩辕剑之汉之云的时界是小兰一直指点我，小兰待我的真心是天地之见的。而我觉把小兰当成别人的替身，我对不起小兰。
东方淮竹“抱歉，小兰……”
系统小兰“设关系，竹。我懂。”
铜雀众人以下不用看。
飞羽众人以下不用看。
飞羽众人大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子 不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的 生长,无不沐(m)浴着您的阳光雨露。 7岁那年,开学的第一天,妈妈牵着我的手把我送进学 第一个迎接我的是您顾老师。“顾老师”,这是多 好的称呼啊!您微笑着,把我领进教室。您是那么亲 使我一下子就喜欢上了您。以后我最爱上您的语文课, 为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸, 奇地把它们变成一个个熟悉的音节;也总有办法叫那些 央汉字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事。 随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱 了写日记。在万物复苏的季节,您带我们到野外去找春 。我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光 温暖,当然也带回了写日记的灵感。老师,您真像童话 的仙子。您这ル一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记 充满了生机。日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿 王里面欢快地游。日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也
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