教室里是一片死一般的宁静。好吧,走到老师个个申请严肃、正襟危坐,前排同学们进教室的时候大多都看见了后排听课的老师那样严肃的神情,也都不敢吭声。Justin“试探”性的问了一句。
Justin大家准备好了吗?准备好了那我们就开始了。
没有人说话,甚至连回答“准备好了”或者一个字“嗯”的都没有,大家很有默契地保持着可怕的沉默。沉默、没有人举手回答问题,可能是上公开课的大忌,没有老师会想要看到同学们一个个低头不语,调动不起课堂气氛的情况。可是偏偏在今天就发生了。平时班里几个上课很活跃的同学看到那后排听课老师的阵仗怕也是不敢多嘴毕竟这也是公开课啊。谁还不要面子呢,是吧?
万能替身文娱委员:准备好了。
还是文娱委员带头率先打破了僵局。她一向胆子比较大,上课发言也很踊跃,这又是一堂音乐课,她肯定率先发言
万能替身准备好了。
只要有人带头说话,大家就都敢说了。这又不是什么难的问题,不过只是一个开场而已。但是在没有人开头的情况下,还是不敢开口的同学居多吧
Justin那我们开始了。
Justin现在听一段音乐。
Justin一边说一边打开了PPT
万能替身这音乐好熟啊!
万能替身是哎,好像在哪里听过?
音乐赏析课最重要的就是在听音乐的时候保持绝对的安静。可偏偏他们两个不按套路出牌啊。
文娱委员向我们后排的方向,瞪过来一眼。那两个不按套路出牌的男生立马闭了嘴。坐在第一排的文艺委员都能听到的“窃窃私语”想必站在差不多第三排左右位置的Justin也听到了,后排在座的各位老师就听得更加清晰了。
说话的这两位同学在我们班可谓是两大红人。一个是大高个儿,全班最高了,长得像新疆人,所以外号“串串”的男生,还有一个是大家眼里有点古怪,经常让人哭笑不得的男生“黄仔”。先别说他们俩多调皮捣蛋多话多光是声音就很有辨识度。很多老师第一节课就记住了这两位浑身上下都是特点的男生(后来串串是后门的门神,黄仔是第零排的右护法主要是因为他们两个太能说,我哥实在看不下去就把他们俩拆开了,但是上音乐公开课这会儿他俩还是同桌。)。
Justin音乐片段先欣赏到这里,我叫一位同学来描述一下你们听到了什么?
Justin最后一排黑衣服的男生。
教室里满是倒吸一口凉气的声音。最后一排……黑衣服的男生……黄仔也是在最后一排,穿的也是黑衣服。按道理说Justin不应该没有记住这个男生,而且应该也没少听我哥吐槽他呀。
不过幸好黄仔很有自知之明的没有站起来。
Justin叫的那个男生是我们班最有“原则”的人,做事很有条理性,逻辑缜密,而且很有主见,初一上半学期开学的时候大家做自我介绍就是“我叫某某某,今年12岁(13岁),爱好什么什么什么什么,”完了之后再加一句“请大家多多关照。”他上来就是“我是个有原则的人。”倒把大家都弄得一愣。因为他的名字和账号的谐音非常相似,所以在我们班他人称“id”