第三章

　　上课铃声响起，教室肃静了起来，百来双眼睛盯在张起灵身上，等待张起灵开口。

　　“同学们好，这学期大家的《机械原理》由我来上。”张起灵眼神扫过花名册，顿了一下，说“大多数同学应该是第一次上我的课，有任何问题都可以联系我，这是我的联系方式。”

　　激光笔一按，PPT上蹦出了张起灵的手机号码。学生纷纷举起手机拍照，一时间仿佛新闻发布会。吴邪倒是没动，把头上的帽子压低，慢悠悠按亮屏幕，果然，学委阿宁已经把手机号拍照存入群相册。

　　“在课程开始前，我想想问大家一个问题：我们为什么要学习机械原理？”张起灵从粉笔盒里拿根粉笔单手掰断，唇角的弧度变得舒缓，“车辆五班七号同学回答一下。”

　　这么巧？不过吴邪也没想躲，干脆摘了帽子站起身来。

　　三月的晨光虽不温暖却很明亮，吴邪站在靠窗的位置，阳光透过玻璃打在吴邪身上，吴邪一头棕毛仿佛发着光。张起灵看着长身玉立的少年，十几排座椅隔在他们之间，仿佛是那缓缓流淌的十年。他看着少年脸上残存的一丝稚气，仿佛还能寻到当年的痕迹。

　　他有些懊恼，为什么早前在走廊没有认出他来。

　　“因为科技改变生活。便民强国是道，机械科技为术。”吴邪唇角噙笑，眼神却是冷的。

　　吴邪一字一句地回答，熟悉的十个字，没想到竟是在这个场合说出来。

　　许是终究离得远了些，张起灵没看见吴邪脸上细微的异样，只听得这句和记忆中别无二致的话，顿觉温暖。

　　张起灵循循善诱地发问，“那机械原理研究的又是什么？”

　　此问一出，学生纷纷翻书。

　　胖子翻到绪论，拿荧光笔标出定义，转手捅捅身旁的吴邪，示意他看答案。

　　吴邪垂手给胖子比了个okay的手势，朗声答：“我知道同学们都觉得绪论里给出的定义才是标准答案，但我觉得那话写得太啰嗦。”

　　四下里微微起了笑声，也有不屑者的切声。

　　吴邪丝毫不惧，继续道，“我们之所以学习机械原理，就是为了学习如何科学地创造躯干并正确合体。因此，我将机械原理称为正确的合体方式。”

　　笑声大了起来，就连胖子也听得满脸问号。

　　可张起灵却是很满意的样子，点头让吴邪落座，并在花名册上吴邪的名字后面加满了平时分。

　　前排坐着的齐羽冷哼，“也就是耍耍嘴皮子这要是考试，他敢这么写？”

　　张起灵看向齐羽，“未尝不可。机械原理的研究对象是机械，机械，就是机器与机构的总称。机器是构件组合体，凭借确定的运动使得人类达到体力和脑力上的解放。而机器都是由一系列构件组成的，构件被称为运动单元体，仿佛躯干。当构件组合在一起，就形成了构件组合体。能实现传递机械运动和动力的构件组合体，我们称之为——机构。”

　　“这就是衍生出机构学的基础学科，也就是你们将要学习的机械原理。类比是个好习惯，”张起灵环视道，“希望你们人人都有。”