现在正是放学前的自习课。
按照传统惯例，自习课就是用来看小说的大好时机。
我将手伸进书包拿出刚买的东野圭吾，翻开书签所在的那一页……突然我的眼前出现了一张色气插图。
——不对，这是只有在公交车上才能看的轻小说。
我连忙合上书本塞回书包。
转头观察四周，似乎并没有人注意到我刚刚的所作所为。
林奕还好还好，没人发现……
毕竟在学校里死宅处于金字塔的底端，是被人鄙视的阶层。
虽然我本人并不会多在意那些流言蜚语，但要是因此导致和我接触比较频繁的人被如此认为导致名声受损可不太好。
啊，我真是个为别人考虑的好人……
重新换回正确的书，视线随着文字一行行移动……
突然背上被人拍了两下。是谁打扰我看——
何老师来我办公室一趟。
我回过头去他已经潇洒离开了，只给我留下一个背影。
得，没辙了。我无奈地把小说塞进桌子里，站起身来。
叶天老林，你该不会是惹事了吧？
叶天突然投来关切的目光。不要用这种眼神看我好吗，违和感都没了啊。
林奕你觉得我像是会惹事的类型吗？现在你与其考虑我的事情，不如快点写数理化作业然后给我带回去抄。
在数学上这貌似叫统筹法来着。
叶天不，我的正确率貌似并没有多高啊……
林奕难不成你还要让我问别人借啊？快点，我看好你。
叶天你就这么不负责任地丢下我了真的好嘛……我要嘤嘤嘤了！
林奕没什么不好的。还有，别装可怜，说实话有点恶心。
顺路上过厕所之后，我来到了办公室。
进到办公室里，我发现已经有两个人在里面了——一个正是那位周淑可，而另一个是同班的同学洛欣。
这个洛欣也是个异类。我承认，梳着双马尾的她很可爱，但问题是她身上穿的似乎并不是一般的货色，因而有一种难以和她相处的感觉。
而且在我的记忆中，每每到班级集体活动时她总能想到一些异乎寻常的创意，比方说校运会上租一架飞机高空跳伞入场或者是文艺汇演时请马戏团来表演之类的。
当然，这些都不可能成为现实。
何老师怎么过了好一会才来啊？
椅子转了过来。
何老师正抱着抱枕，手里还拿着包薯片不停地往嘴里塞，桌子上还放着一瓶可乐。
这个人到底几岁了啊。难道不觉得这样会让学生觉得这个老师非常没有面子吗。
林奕只是去上了个厕所而已。还有，您为人师表的这个样子貌似不太妥当吧？您的威严何在？
不如说直接就没了。
何老师这不是为了和你们拉进距离嘛。
拉近个鬼的距离啊。这只会让学生觉得这老师很有问题好不好。
我们说话的时候洛欣正在办公室里东翻西找，似乎是把这里当作了一个藏有宝物的地方。
喂，这种行为真的不要紧吗？办公室里有不少东西貌似都是私人物品吧？
何老师好了，不和你们开玩笑了。洛欣同学，你也坐好。
林奕我也没和您在开玩笑来着。
洛欣诶？老师叫我们来，难道不是让我们比赛谁先找到宝物吗？
我转过头去看了洛欣一眼，她的眼神告诉我她似乎对此十分确信。这都是哪跟哪啊……
何老师很可惜并不是。那么现在开始无奖竞猜，把你们叫过来是要干什么？
都说了无奖竞猜了还有谁会愿意啊。
周淑可我承认我上课并没有认真听讲，但我可以保证我的成绩不会落下。所以我可以走了吗？
周淑可的话完全不带感情。哇，好冷……
洛欣我觉得会有好事发生！对不对对不对？
洛欣两眼放光。这又是哪来的乐观主义啊……
我感觉我在这里待久了会在周淑可的寒气和洛欣的热情双重作用下爆体而亡。
何老师嗯，看来没人猜对呢。那么现在我来公布正确答案——考试！
林奕哦，那恕我先走一步。还有老师，可乐喝多了不仅会胖还会骨质疏松，您还是少喝为妙。
听到考试二字我瞬间失去了兴趣，准备起身走人。
周淑可则是直接站起身离开。居然做得比我还绝……
何老师等等等等！我还没讲完呢！
你以为在看《西游记》啊，那个前奏是有音律变化的好不好。
林奕那请您快讲。
真不想在这种地方浪费时间。
洛欣老师我很好奇！快讲快讲！
洛欣已经把头凑了过去。嘛，这里可不是什么古典文学部，也没有什么节能主义者，所以你再怎么好奇都是没人帮你解决的。你就好奇去吧……
何老师言归正传。想必你们应该都知道自己的考试成绩了吧？
这不是废话吗。考试都过去多久了啊。
林奕语文第一，历史政治也是。
嘛，这都是人尽皆知的事情。我觉得没必要隐瞒什么。
周淑可数理化三门第一。
依旧是不带感情的语气。话说回来她理科真好啊。物理化学对我而言简直就是噩梦一般的存在。换句话说就是，她对我而言也是梦魇……嗯，没错。Q.E.D证明终了。
洛欣我想想看哦……英语考了班级第一？
洛欣手指点着下巴思考了一会回答道。原来我们班那个英语一直考第一但就是不写名字的人是你啊，洛欣同学。
何老师你们也都很清楚各自的优势。但问题就在于此——你们的优势太过优势，以至于其他的科目都不怎么好……这就是我叫你们来的目的。
我很清楚我自己的理科是惨不忍睹的级别。顺着推理一下的话周淑可应该就是文科不怎么样……至于洛欣是什么情况我没兴趣。
何老师嗯，是时候告诉你们木桶理论是……
林奕您不用说，我都知道。不就是木桶里能装的水取决于最短的木板吗。
这个理论应该很有名吧。
林奕所以，您到底要说什么？
何老师嗯，既然你们都知道我就不多说了，直接跳入重点。学校很重视我们班，而你们三个又是班里最突出的三个人。
原来学校有重视我们啊……难道作业难度和作业数量上升就能叫重视吗？
何老师所以，为了让你们的成绩没有缺点，学校决定为你们量身定制一套全面提高成绩的方案。
林奕我觉得我们的成绩没什么好提高的。
都没救了还去提高它干什么。不如用这点时间好好把自己的优势稳固。
何老师咳，不要打断我说话。
何老师一边说着一边从抽屉里抽出三份资料，还不忘喝口可乐。
我只能说他可真是会利用时间……
何老师所以和我签订契约，成为魔法少女吧！
林奕……哈？
都什么年龄了还看这种东西……虽然我也看过。但是，在这里，在学校这种地方讲出来难道不会觉得很羞耻吗？
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