这一周，似乎一切刚刚好，刚刚好的蓝天白云，刚刚好的窗外微风，还有刚刚好的那个人——————题记
这一周，我开始了我的初中生活，第一周便是英语老师的检测考。当然还是有一个规矩的“考的好的自己选同桌，考得不好的挨条条。”（俗话:条条是指的老师的戒尺）我也满怀期待的从前桌那里接过试卷，认认真真的伏案下笔。
此时的天空像极了我此刻的心情，我忐忑不安的慢慢斜过身看了一下他，阳光斜射在他的脸上，让他那么的像天上遗落的神邸。
林月我或许应该拼一把，或许我可以做在他的身边，做他的同桌。
高策转过去，老师来了，加油
林月知道啦
我正过身认认真真的写完了那些令我脑袋发疼的英语题
落笔的时候，我的头微微侧着，与他的眼神撞在了一起，我微微的笑了一下，然后侧过身趴到桌子上。不知不觉间便睡着了。
此时下课铃响起了
我们慈祥可爱的米老头拍了拍手说“都把笔放下，后排的同学收卷子”
（我们英语老师姓黄，他是一个上了50岁的老年人噢噢，他教2.4班，同学们给他取名叫“米老头”因为相比较1班4班的英语老师，黄老师显得更可爱，“偷偷告诉你们哦，1班和4班的老师一个叫“灭绝师太一号”和“灭绝师太二号””）😂😂😂
林月你考的怎么样
林月是不是觉得特别难
高策还可以吧
林月什么叫还可以啊，怎么办啊，万一我考不好怎么办
高策没事，我考好了就行
（高策的当然还有后话）
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作者语……
我仍记得那个时候是2018的暮夏，那是我第一次与他说这么多话，与他一起讨论题目
或许这就是物是人非，其实哪来的那么多如果只不是自己假设，自己骗自己罢了。————————题记
林月红豆生南国，春来发几枝
高策玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知
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此时已是黄昏时分，我正做着老师布置的作业，他吗？噢噢……他在看书呢
我想“谁可以做我的太阳呢，虽然太阳那么耀眼，那么的遥不可及”
林月高策，你知道什么是拓扑吗
高策知道
林月你能给我讲一下吗？我对这个很感兴趣。
高策拓扑学的创立者是谁
林月亨利，庞加莱
高策嗯
高策拓扑学(topology)是研究几何图形或空间在连续改变形状后还能保持不变的一些性质的学科。它只考虑物体间的位置关系而不考虑它们的形状和大小。在拓扑学里，重要的拓扑性质包括连通性与紧致性。[1]拓扑英文名是Topology，直译是地志学，最早指研究地形、地貌相类似的有关学科。拓扑学是由几何学与集合论里发展出来的学科，研究空间、维度与变换等概念。这些词汇的来源可追溯至哥特佛莱德·莱布尼茨，他在17世纪提出“位置的几何学”（geometriasitus）和“位相分析”（analysissitus）的说法。莱昂哈德·欧拉的柯尼斯堡七桥问题与欧拉示性数被认为是该领域最初的定理。[1]拓扑学的一些内容早在十八世纪就出现了，后来在拓扑学的形成中占着重要的地位。[2]
高策知道了吗
林月不太清楚，我先自己钻研一下
高策嗯
——似乎太阳的余光都不想从他身上离开，那片火烧云，也久久的挂在天空上
林月我想，这一切似乎刚刚好，一切都是那么美好
高策什么？
林月没什么，，
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