坚持

所以啊，每一件事要么不做，要么做到最好。

且

做到最好的前提就一定要有坚持，一定要先拥有坚持，然后才会有成功。

在体育上能体现的肌肉记忆，在学习上体现的更明显，可能你以前最最最熟悉、最引以为傲的一个学科、成绩最棒的一个学科现在已经是拖分、“拉分”、掉分……甚至现在它已经是你最讨厌的一个学科。

有可能以前你某个学科在这个年纪，在这个班考的成绩是接近满分，班级第一，年级第一的，而现在可能恰恰相反，你当时引以为傲的那个时刻到现在可能是班级倒数，年级倒数的那个让你抬不起头的东西，以前同学提起你的时候，都是满满的羡慕；老师提起你，都是满满的骄傲。现在，同学提起你都是满满的嘲讽，不止的鄙视；老师提起你，语气里充满了惋惜，脑海里不停的感叹：为什么这么好的一个好苗子，现在堕落成了这样。

以前现在已经慢慢的好转了，不管是国内还是国外的情况，都已经不比当初那样糟糕了，国家的形势发展的越来越好，也就意味着我们也要开学了，我收到的最新通知是我5月11号要开学，也就是下个礼拜一。

开学其实没有什么，最可怕的是开学考试。

在疫情来临的这几个月，我除了一开始对网课保持新鲜感的那一段时间认真听了课，后面新鲜感一过，我认为这个东西很无聊了之后，就再也没有认真听过了，他讲了什么知识点，到底学到了哪个单元，政治历史应该背怎样的东西我通通都不知道。

这个结果也不能怪别人，现在比开始考还有很短暂的时间，我现在也没有别的方法，也只能临时抱佛脚，把该抄的笔记抄上，把该补的内容尽快的补上，按照这个时间肯定也是补不完的，毕竟不可能以几天的时间不晚几个月的内容，就算每个视频每个知识点背诵在脑海当中过一遍也没有那么快可以弄完。

我是一个很鲜明的反教材，在该上完课的时候不上网课，该学习的时候不认真学习，该写作业的时候马马虎虎的写作业，或者是把答案一抄，敷衍交差。相比之下，那些认认真真上完课，每天老师布置的作业都认认真真完成的，同学就会有很大的差别，对于我这种学生来说，班级、年级的两极分化将会更加的严重，好的同学上课的时候认真，他们的自然成绩就越来越好；而差生呢，经过几个月的不认真，原本可能引以为傲的科目，现在也变成脱分的了，再也没有什么值得骄傲的点了。

这个时候我们的排名落后、别人的排名提高，那谁可以考到重点高中、谁可以考个重点大学这种东西自然是一目了然的，付出了多少努力就会有多少回报，虽然这个回报你不可能是一下子就看得到的，但日积月累积少成多，它一定会在某一个合适的时机来回报你。