林朝暮和沈闻兴,阳尘羽三人被一个玄殿的学生领到了一个房间,除了他们三个以外还有其他十位其他学校的学生。
这个要成为林朝暮他们新的临时导师姓木,他这一堂课的锻造课。
来到玄殿他们可以选择自己感兴趣的课程,也可以去查询资料或者自己去实践。临时导师都会挂上他们的名牌,上面记录他们的姓和今天教授的课程,一般都是他们找导师,差不多人数就可以进行授课。
一般人数的多少由临时导师自行决定,来玄殿进修的人很多,也不用担心长时间集齐不到人数。
林朝夕因为想去自己实践一下做新玄器故而没有和林朝暮他们三个人去听课。
木青走到最前面从空间袋拿出一个绘制好的锻造阵法垫子,铺在地面上然后又拿出来一个锻造炉。
锻造炉有半丈之高,古朴的玄铁表面篆刻了密集的阵法纹路,阵法纹路在放到锻造阵法上是,隐隐有金光流动。
林朝暮只可得出这玄铁炉是件法宝,但是具体什么品阶就不得而知了。
法宝和灵器具体有四个品阶划发,下品,中品,上品和极品。
林朝暮看不出具体是很正常的,毕竟她还没有锻造过玄器,能看得出是法宝已然是她学的深了。
“大家自己席地而坐吧,等会我要锻造的是一只传信蝶,大家好好观摩我的手法还有流程,此次锻造时间为一个时辰,有不懂或者疑问可在锻造后向我提问”木青做好前期准备,示意他们要开始授课了。
这个教授室是空的,平常就是大家教学用,因为每个导师可能教授的东西和他准备的东西都不一样,还有学生可以加入的人数,所以这种教授室除了一个独立的空间里面什么都没有,而且导师自己的用具都放在空间袋,随用随拿也很是方便。
学生们来听课怎么坐那教授他们自己的事了,若是这点苦都受不了,早点回去乐呵也用不着来玄殿进修。
林朝暮三个人坐在一起,离前面也比较近,人不是很多,大家都算靠前,当然也没有谁离锻造炉很近,都保持一个安全范围坐下。
锻造炉就他们这些不知道有没有觉醒的人来说,等锻造炉开炉,一瞬间的热浪就能把他们烫伤,谁敢这大大咧咧的往前面凑。
但是锻造过程中就不用担心,因为有阵法隔绝,但是大家还是比较识时务,没有因为一时往前能看得更清楚就不顾危险。
木青看这些学生都比较注意这些,心里也少了几分对他们的担心。
“这个是其他雕刻好的部件”木青把一块块木头拿起来给他们看,对每一块部件的面都展示的很详细,怕他们看不清楚。
木块就是普通木头的样子,只是被提前雕刻成不同零件所需要的形状,大的也不过三指长,小的不过一小拇指指节大,总共一起也就十块。
木青展示完就把部件全部丢到了锻造炉里。
“如果是初锻者,就不要像我刚刚一样,把所有的部件全部一起锻造,可以一块一块来,先锻造大的依次到小的部件,等等后面熟练可以尝试多块,以量走质”他也是叮嘱下面的学生,怕他们一上来就一锅端,失败多扰其心境。
木青一边说着手上也没有停下来,不急不缓的从空间袋拿出一个置物桌和一样样锻造所用的辅材。
拿完东西又向玄铁炉打了手决阵法,这样的阵法林朝暮是还不会的,她现在还没有开始修炼,学了也只是徒有其表,没有玄力支持就是一个手法表象。
“刚刚我做的阵法是手决阵法,也属于古阵法,作用是对锻造之物加以稳固形态,当然也不是所以的锻造之物都需要的,看材料的特性,刚刚的材料是普通木头,怕锻造时因为温度难已维持一开始形态,而像玄铁这种就不用,还有一些新的新材料,像是精铁这种本来就是锻造好的新玄器就也不需要。”
“虽然我们是主修炼者玄气锻造器具,但是新玄器学他们那种锻造出来的新型材料(新玄器),我们也是可以使用的,它们拥有比较好的特性,人为量产让它们比自然生成的天然材料要好取得,又价格低廉,所以现在器具学的锻造也使用的普遍。”
“现在大多数人就是用精铁代玄铁进行锻造,当然精铁可以做替代品,锻造一些不是要求特别高的玄器,如果涉及精密还是玄铁来做材料,因为精铁只是替代并不是完全媲美,这个也就涉及到它们的硬度还有玄力的容度等等。”
“所以你们也要好好学习材料,不能只关注阵法的学习度”木青也是从其他高中学习过来的。
他很清楚这些学生的侧重点,而且也练不到几个锻造器具因为有几个觉醒了?就算要锻造还要配合新玄器去,新玄器学可能还能多一些,器具学的古阵法的学习和练习就要占一半的时间,平常要是锻造也是一些及其简单的器具,就他这个传音蝶可能也没有几个可以锻造出来。
林朝暮对于木青说的她也早觉得重要了,林朝夕的新玄器学对于材料就比较重视,她自己是古阵法学的也比较好,所以平时有时间也会和林朝夕一起学习一些材料,但是一般人可能未必有林朝暮这个想法和时间,对于辅学器具学的学生来说,大多数人不是有天赋的,新玄阵法可能还好,但是古阵法的难度让他们更花耗在平时。
她看了旁边的阳尘羽。
阳尘羽感觉有人在看他,一转头就对上了林朝暮一双满是探究的眼睛,突然又觉得自己这个时候怎么没带个传音阵法,来问问。
林朝暮看着阳尘羽也看着自己,瞥过视线,重新看向前面。
木青讲完又拿起刚刚从空间袋的辅材跟下面的学生讲解释道。
“等下我会按步骤把辅材依次放到玄铁炉内,这些材料不需要做处理,只要把握入量就好”。
说完木青把第一个材料按所需要量,说了一下就放了进去,然后就是在每放入之前就告知辅材的用量。
陆陆续续把前面放在置物桌上准备的辅材都放到玄铁炉里面,又打了一这个稳固的手决阵法。
后面木青没有在继续说话,一直闭目精神集中在关注玄铁炉内的锻造情况,下面的学生也无一人吵闹说话,大家也聚精会神看在玄铁炉,虽然他们看不到炉内的情况,也想通过炉外面的波动探究一二。