池沅我宣布今天的学习会议正式开始
池沅首先，你们需要每个人提出未来两周的有规律的学习计划
池沅之后，我们每个人都要投票选出自己认为可以实行的方案，票数最多的方案就可以在最终通过校方斟酌后列入学习计划方案中
这种选择方案的方式是所有方式中最为公平公正的，既提出了成员的个人见解，又不会产生个人主义，也不会产生矛盾纠纷。
文易我先来吧，早说完早解放
文易我认为首先，要明确自己的学习目标，制定具有可行性和可实现性的目标能够让你更有方向感和动力。
文易其次，在明确学习目标之后，制定一个详细的学习计划。
文易考虑需要学习的课程或主题，每个主题的学习进度应让它适合自己的具体情况。
文易我讲完了该你们了
原本以为一向贪玩的文易只会草草了事敷衍过去，但是没想到却讲得这么好，令文音十分震惊。
文音哥，你是不是提前做了功课，讲怎么好
文易那是，你哥我一旦干起活来可是比任何人都有效率的
文音是是是，哥你最厉害，行了吧
一旁的冉妤小声地询问蒋黎黎道。
冉妤他们两个一直都是怎样的吗？
蒋黎黎是的，习惯就好了
祁言和池沅只是淡淡一笑，轻轻摇了摇头，似乎对此早已司空见惯，没有有任何惊讶之色。
池沅那么，接下来我来补充一下
池沅虽然我同意文易的说法，但是我认为还少了一点内容
池沅我认为我们还要学会使用学习资源，使用不同的学习资源提高学习效率，例如教科书、网上资源、视频讲解等。
池沅在使用学习资源时，可以采取笔记、摘要等方式来帮助记忆和整理知识点。
池沅此外，还可以与同学或教师进行知识分享和交流，发现自己的学习盲点和加深理解。
众人虽然没有发表自己的意见但是皆是微微点头并记叙以表示自己的赞成。
池沅那么接下来文音你来吧
文音这么快就到我了啊
在一旁嗑瓜子的文音听到了池沅的点名赶忙站起身来，拿起了自己提前准备好的资料提出了自己的见解。
文音我认为呢，我们还要保持学习和休息的平衡，学习时间过长反而会导致疲劳和效率下降。
蒋黎黎我非常赞同，我之前就是一心求速度和数量导致我根本没有好的精神学习
冉妤对，我持双手赞成
池沅那么，接下来就由你来发表一下你的见解吧
附议刷存在感的冉妤丝毫没有料到，池沅会cue自己，顿时楞在原地，双手任然举起停留在半空中。
蒋黎黎我说池沅，人家冉妤刚来，根本还没时间准备呢，就让人家发表意见是不是太早了
池沅我这可是为了公平公正，不能因为她刚来而不给予她发表的机会吧！
蒋黎黎你...
蒋黎黎担忧池沅会为难冉妤，于是极力为她辩护。
然而，冉妤却轻轻摇头，示意她不必如此。
冉妤我认为第一，应该选择目标知识点，专心学习记录笔记。
冉妤第二，复述知识点，将知识点完整重复。
冉妤第三，纠错，将自己表述不清的地方重新学习，补齐短板。
冉妤第四，简化知识点，尝试将内容用自己的最简练的语言教授给非专业的人士甚至小孩，并使其理解听懂。
冉妤我讲完了
池沅我知道你讲述的这个学习方法是费曼学习法，它确实是全世界公认的高效学习法
池沅但是我想请问你你认为这个方法适合我们吗？
文音池沅姐，你别为难冉妤姐了，她刚来我们这还不熟悉我们的规定
冉妤什么规定啊？
蒋黎黎你不知道，在我们这里可不能硬套学习方法
池沅讨厌冉妤，因为和她玩得好的夏子玲原本是要加入NOP社团的但是却被冉妤代替，所以她便一次次地针对冉妤。
祁言一向受不了这种咄咄逼人，蛮不讲理的人。
“砰！”
祁言突如其来的拍桌子的声音，如同一道惊雷划破宁静的天空，打破了所有人的思绪。
文易祁言，你要干什么
看见祁言气势汹汹的样子文易担心他会做出什么冲动的事赶忙拉住他，但是也没有阻挡他接下来要说的事。
祁言最后，我倒想问副社长你一个问题
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