上课

梧桐老师。同学们谁能告诉我这是什么植物啊？

菲洛这是歌唱向日葵。

梧桐老师。嗯。菲洛，你能告诉我歌唱向日葵的习性吗？

菲洛歌唱向日葵是一种对音乐很敏感的植物他们只要听到悦耳动听的歌声就能精神振作，跟着歌声一起欢唱。这珠嘛好像刚刚受到噪音攻击

梧桐老师。呃，那个我上课前刚刚给她唱了一首歌，看来现在效果有点不太好。

北林我可以用一首诗来形容梧桐老师的歌声。

小月是什么呀？

北林千山鸟飞绝，万径人踪灭。

白琳娜拜托北林千山鸟飞绝，万径人踪灭是形容诗人并不是形容歌声难听的。

梧桐老师。北林同学。你来说一下今天该上什么课啦？

北林呃

北林这个那个那那那那个

小月是第三章沟通魔法植物。

北林啊，是沟通魔法植物。

梧桐老师。嗯，回答正确。

梧桐老师。好了，言归正传。

梧桐老师。谁来给这株歌唱向日葵唱首歌啊？

梧桐老师。嗯，看来没有毛遂自荐的同学，那我只能随机抽样啊。

那只柚子精灵。跑到了白琳娜的前面白琳娜没有反应过来，那只精灵就爆炸了

梧桐老师。嗯白琳娜你来上来展示一下你的歌喉吧

白琳娜我……

白之江妹妹，你就去吧。

白琳娜好吧！

白琳娜变出了钢琴。开始弹了起来。

小月，菲洛她弹的是早上的那首曲子。

众人太好听啦！

歌唱向日葵有反应啦！

梧桐老师。嗯，不错不错。

梧桐老师。来再来一个。

老师抽到了花思

花思唱的声音太小了。歌唱向日葵又回到了从前的那样。

众人（小声的）哈哈哈哈哈。

森美星这条裙子真好看。我也要买一条。

梧桐老师。美星，上课看杂志可不是什么好习惯哦。

梧桐老师。上来给大家展示一下你的歌喉吧。

森美星大家好呀！我就给大家唱一首听爸爸讲过去的故事吧。

众人加油！

森美星我坐在高高的谷堆旁边，听爸爸讲那元素的故事。

众人好难听啊！

白琳娜我耳朵要聋了。

接着，美星开始弹起了吉他。

小月[放下了手]

小月[给美星伴奏]

白之江[+1]

北林[+1]

菲洛[+1]

表演结束。

梧桐老师。嗯。大家表现得很不错哦。

梧桐老师。下节课是户外教学。大家准备好野餐的食材。

梧桐老师。下课

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作者大大今天就到这里。下章再见。