乌姆里奇和变形课

艾玛不敢确定哈利说相信自己是不是真的指全盘相信德拉科，但这已经算是非常好的回答了。

耽误了不少时间，他们不得不全程小跑着到了黑魔法防御术课教室。他们依旧是踩着铃声进教室的，乌姆里奇已经坐在那儿等他们了。

两人快速坐到了和上节课同样的位置上。

“收起魔杖。”她笑容可掬地吩咐大家，但现在已经很少有人拿出魔杖了，“上节课我们学完了第一章，今天我希望你们把书翻到第十九页，开始读第二章，《普通防御理论及其起源》。看书时不要讲话。”

大家此刻都无比想念卢平教授，哪怕是少数知道他是狼人的同学，也不由得想念。

卢平教授会在真正的实践中顺口一提一般地说背后的理论，然后讲故事似的讲着一些咒语的起源和演变过程，非常生动有趣，比起乌姆里奇这样，卢平的黑魔法防御术简直就像在玩一场有趣又益智的游戏。

虽然心里满是抱怨，艾玛的禁闭和那只酷刑羽毛笔已经传开了，同学们还是齐刷刷把课本翻到了第十九页，乖乖阅读起来。

“这次又怎么了，格兰杰小姐？”

静默被乌姆里奇自己的声音打断了，许多人都从白纸黑字上抬起头，看到乌姆里奇直接绕过赫敏前边的课桌，站在了赫敏跟前。

赫敏：“第二章我已经读过了。”

“那接着读第三章。”

“第三章也读过了。我把整本书都读完了。”

乌姆里奇露出了一个无措的表情，但几乎立刻就恢复了镇定。

“那好，你能告诉我在第十五章里斯林卡关于反恶咒的看法吗？”

“他说反恶咒这个词不恰当。他认为‘反恶咒’这个词实际上是人们用来称呼他们的恶咒的，他们想使那些恶咒听上去更容易被人接受。”

赫敏回答得不假思索且一字不差，乌姆里奇尽管不乐意，还是心服口服，没再说话。

赫敏乘胜追击：“但我不同意。”

“你不同意？”

“是的。”赫敏把声音提得很高，全班同学的目光都被吸引了过来，包括最后一排最角落的德拉科，“斯林卡先生不喜欢恶咒，但我认为当恶咒用于防御时是相当有用的。”

“够了。”乌姆里奇说，刚开始上课那种喜洋洋的劲头一下就不见了，愤怒地冷着脸，走到讲台桌前，“格兰芬多扣掉五分，格兰杰小姐。”

“为——”

哈利被艾玛捂住了嘴。

“嘘！”艾玛用警告的眼神看他，“他会让你关禁闭的！”

“那又怎样？”哈利推开艾玛的手，力道不重，但很气愤。

艾玛瞪着他，一字一句：“魁地奇！”

哈利乖乖闭嘴。

其实哈利大可不必担心，斯莱特林找球手压根就没把心思放在魁地奇上，每逢这种紧张的时刻，他总会变成书虫。艾玛想象不到六七年级时他能看完多少书。

第二天的变形课依旧没能逃过乌姆里奇的魔爪，好在麦格教授不吃这套。

“看看乌姆里奇怎么自作自受吧。”罗恩对自己的院长自信满满。

麦格教授大步流星走进教室，从她神色看，压根不在乎乌姆里奇的存在。

“好了，”她的声音一出，教室立刻安静下来，“格罗斯曼小姐，请把作业分发下去。格兰杰小姐，请把这盒老鼠拿去——真勇敢，姑娘——给每个同学分一只。”

“咳，咳。”乌姆里奇教授发出和开学时打断邓布利多讲话时那般，从嗓子眼里摩擦出来的，恶心的咳嗽声。

麦格教授充耳不闻。艾玛把作业递到了哈利手里，后者迫不及待打开，看到又是一个“A”，忍不住无声地庆祝了一下。

“好了同学们，仔细听好。”看到两个姑娘都回到了自己的位置，麦格教授说，“现在，大多数同学都知道如何用消失咒让蜗牛消失了，虽然有些同学留下了蜗牛壳，但也同样掌握了要点。今天，我们要——”

“咳，咳。”

“怎么啦？”麦格教授丝毫没有慌张。

“教授，我只想确认你是否收到了我的便条，上面通知了——”

“我显然收到了，不然我会问你跑到我的教室来做什么。”麦格教授说完，果断地转身背对乌姆里奇，“今天，我们要学习更难的老鼠消失咒。”

“咳，咳。”

“我不明白。”麦格教授冷冷地说，但还是礼貌地转过身，面对着乌姆里奇说话，“如果你不停地打断我，又怎么能够了解我平常的教学方法呢？你要知道，我说话时一般是不允许别人说话的。”

爽到。

乌姆里奇恼羞成怒地在写字板上龙飞凤舞，麦格教授无所畏惧，接着上她的课。

巫师们在座位上窃窃私语，暗自笑个不停。

艾玛却注意到，德拉科施咒时手臂绷得比平时要紧，第一次施咒失败了，第二次，老鼠才在他的书桌上完全消失。