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学习的意义

我们的少年时代:勾指起誓

班小松上哪找去啊。

邬童我知道一个人,他棒球打的特别好。

班小松谁啊。

邬童尹柯。

班小松尹柯?你可别逗了,尹柯看着都不像会打棒球的。

邬童他初中是棒球队的。

班小松一听来劲儿了,像看见了曙光似的,突然拍腿大喊。

班小松真的啊,太好了!尹柯可比你好说话多了,他肯定会答应的。

邬童表面功夫而已。

班小松这重组棒球队之路可谓道阻且长,夏宸拍了拍班小松的肩膀,略带同情的说道

夏宸你加油。

班小松开开心心的走了说要去找尹柯。夏宸目视前方,发了会儿呆而后问道

夏宸这样真的好吗,邬童,你既然想,为什么不自己去说呢。

#邬童谁想了,我只是看他天天看戏,我看着不爽而已。

夏宸死鸭子嘴硬,走了,回去午休,下午还有体育课。

体育课上,陶西让大家站好队而后在同学们面前走了两圈,开口问道

陶西昨天的问题,你们想的怎么样。

陶西我们为什么要学习。

沙婉作为班长,首先说道

沙婉我爸让我学的。

陶西哟,这里还有一个替父从军的。

陶西你是朝阳区花木兰啊。

焦耳也举手凑了个热闹。

焦耳老师老师我也要说,我是为了考个外地的大学,让爸妈不在身边唠叨。

陶西笑了笑,顿了一会儿,开口说道

陶西为什么要学习,其实每个人的答案都不同,我今天呢就是想跟你们探讨探讨我的看法。

陶西说着扔了个棒球给邬童。

陶西邬童,做投球动作。

邬童接过球,在手套里变幻着投球手势,陶西在一边猜邬童要投什么球。

陶西快速球。

陶西曲球。

陶西蝴蝶球。

邬童全猜对了。

学生们你看看我,我看看你,表示被陶西给惊到了,陶西笑着开口解释。

陶西怎么看投球动作呢,这就要用上生物解刨学的知识了,给大家解释一下啊,大家看我的手,当我们头高速球的时候。。。。。。

陶西现身说法,给大家讲述了一下,读了书的和没有读书的会怎么解释这个动作。底下的学生都在听着,但是听懂了多少就不得而知了。

陶西学习就是让我们变成一个有知识的人,有高级趣味的人,所以就算枯燥,大家也要学习。当我们有了基础知识,以后的每一步,才会更踏实。

他们听进去了多少,陶西不知道,他们听没听懂,陶西也不知道,陶西今天这一顿操作,就是为了给他们心里埋下种子,让他们去思考,去找寻,那份属于自己的,学习的意义。

陶西接下来呢我们就进入我们的体育课程,我们这次的月考项目是,长跑!

学生啊?

陶西最近几节课,都会围绕我们的月考展开,那么现在,开始跑步!

一节体育课便在一声声加油和长跑中度过了,跑完后陶西交代了一下下节体育课的小测安排,就让大家下课了。

下午,邬童拉着夏宸去操场找正在转呼啦圈的班小松,夏宸是真的很奇怪,为什么邬童找班小松总要拉着自己一起,夏宸并不想掺和他们的事好吗。

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