随着一段感情的结束，我把所有的心思都用在了毕业设计上。
很快，我的毕业设计在与老师沟通和改动上，终于完成了。接下来要准备的就是毕业答辩了，我的毕业答辩PPT也做好了。
那是快要放假的最后一周了，今天也是我们毕业答辩的日子。就我们的老师说今天还有专家来听我们的毕业答辩，我真的是太紧张了！但是我还是准备的很充分，老师也很相信我。
我们都摆好了椅子坐了下来，电脑也调试过了，可以放映PPT，专家和老师也到位了。现在听老师的安排，第一个上去答辩的人肯定不是我……一轮一轮的答辩，突然老师就叫到了我，我浑身从脚到头都散发着紧张，但是又不能让老师和专家看出来，我假装淡定的走到了电脑面前，开始操控鼠标。
其实我们已经不是第一次答辩了，我们每次做完作业都要进行一次答辩，我基本已经快锻炼出来了，只是稍微的有一点点紧张。这次操作鼠标，我的手也没有抖。我缓慢的放着幻灯片，讲述着我的作品展示，作品来源和制作过程还有心得感受。到了后面我就没有那么紧张了，中间讲这些的时候，由于我讲的太快了，差点被自己的口水呛到，真的是尴尬一批。
我的答辩结束了，我看了看我的老师，我的老师冲着我点了点头。我觉得他是在示意我，我讲的还不错，老师说把你的作品拿过来给专家看一看，我就去把作品拿过来给专家看了看，专家觉得我的作品还可以，说了几句话……
然后我就坐到了我的座位上，接下来是最后一位，要当着专家答辩的同学了，他是我们班的一个男生，他可能有点先天性的残疾，腿有点不方便。他竟然没有想到老师会叫他，他还不想上去打呢，冲老师摇摇头，可是老师觉得可以相信他，让他上去答辩。
他内心肯定又是紧张又害怕，我就坐在他的身后面。他开始讲述着自己的毕业答辩的过程，后来我就看他有点站不稳了，忽忽悠悠的。我当时就想要不要给他拿个凳子？但是看他讲的还津津有味，我想了想，算了，还是别打扰他，应该没事。
这位同学站的位置后面放了一袋水泥，我看他的脚老是踩在水泥袋上，我就想要不往后挪挪，我就上前去偷偷的往后挪了挪。可是他也跟着往后挪了挪，就在这时，他一脚踩在了水泥袋的边上，没有站稳，摔倒了在地上。当时我都快吓死了，老师和专家也吓得不得了！然后别的同学反应很快，马上跟他拿了凳子。
老师也很担心，他说那你坐下来吧！他可能觉得是答辩的场合，坐下来不太合适，他说：“我还是站着吧！”可是她越往下讲他的答辩，越来越忽忽悠悠，感觉他又要倒了，我在旁边小声的说了一句：“你还是坐下来吧！”也不知道是听到还是没听到，后来老师和同学也说：“你就坐下来啊！”最后他终于坐下来了。
后来专家就走了，专家要去听听别的班的同学答辩。我们才舒了一口气，可以放松下来了。那个摔倒的同学他就坐在我的旁边，就一直跟我说：“真的没想到老师会叫他，真的是把我给紧张死了！”我觉得这个同学真的是让我又害怕又搞笑。
后来所有同学都答辩完了，老师还问那位摔倒的同学，说：“你没事吧？”那位同学笑呵呵地说：“我是真的太紧张了，叫的我太突然，我以为你不会叫我呢！”
老师说：“你说。我相信你一次，还叫错了！”老师也是尴尬的笑了笑，并没有生气。我们还开着玩笑，嘻嘻哈哈的……
然后我们就收拾东西回家了，因为我们要毕业了！
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