3.补课

老王：鉴于你们班的这个英语基础，我决定给你们免费补课，就在下午放学后，自愿想补课的就留下来，不想补的就走。

老王干脆利落、大公无私的样子让何佳觉得这老师也并没有她们所说的那样不好嘛，还免费帮我们补课，这样的老师又再一次的住进了何佳的心里。

张曼：佳佳，你留下来补课吗？你留下来我就留下。

何佳：补啊，怎么不补？英语那么差。

卢微微：那我也一起。

待到下午放学的最后一声铃声响起，有几个同学选择了留下来补课，老王走了进来

老王：就这几个人？

老王可能有些生气了吧，他心里一定在想我免费帮你们补课，居然没有几个人愿意！

刘涛：嗯，老师，其他人都不想补，他们说没有空。

老王笑了笑：没关系，你们这几个留下的，想必都是想学好英语，那么从现在起，我们就一点一点慢慢的学。

老王随后拿起粉笔，转身对着黑板写了几个那时何佳他们看不懂的音标。

老王：这些就是音标，现在你们就来跟我读音标，我教你们如何发音，这样你们以后就可以不用在英语单词的后面写上汉语了，就可以根据音标来读单词了。

随后老王就开始带领着几个同学读音标

音标都教完了，他又说：你们自己练习一下，有哪个音标不会读的就问我。

然后老王就走下讲台，听着一个一个同学的发音，当遇到发音不准确的，他会耐心的说：不对，这个音不是这样发，你应该这样发。并且还示范了一遍又一遍。

窗外的夕阳照了进来，老王走到了何佳的身边，认真的听她发音。她读着读着，就停顿了。她一脸像小喵咪样的抬着头看向了老王，老王疑惑的问：看我干嘛？是这个音标不会读吗？

老王半弯着腰、瞪大了眼睛的问何佳，窗外的落日余晖照在了老王的另一脸上，似乎可以看到老王脸上的毛孔。何佳脸一下红了，从来没有这样跟老师挨得这么近，从来没有这样好好的端详过他的容颜，好温柔啊。

老王看着何佳一直盯着自己，看到何佳脸上泛起的红晕，他一脸不好意思的站起身来，说：嗯？是不是不会读？

何佳又把头低了下去：嗯，是的。

老王又半弯着腰，对何佳说：来，你跟着我的嘴型，注意听我的发音。

何佳：嗯

何佳并没有听那个音标是如何发音的，而是两眼锁定了那张薄薄的嘴唇

老王：会了吗？

何佳：啊？老师，我还不会

老王：那我再教一遍，这次你可要听清了哦。来，你跟着我读。

何佳在老王的带领下一遍又一遍的学读音标，终于他们把音标都学会了，从此，老王也永远的住进了何佳的心里。

或许是在这个13岁的年纪，懵懵懂懂的年纪萌发了爱的萌芽，她那会儿觉得原来这就是喜欢一个人的感觉啊？想时时刻刻跟他在一起。从那以后她就找了很多的英语作业、不会翻译的文章去找老王解答，目的是能够跟老王多待一会儿。