三年补课

三年的补课，是我一些经历的开始。

补课对于现在是很流行的话题，说实话，可以说是每一个学生一个必须进行的。

补课班有好有坏，所谓的好坏是指老师教的是否好，刷的题是否多，还有学费是否高。在这里，学费又贵的，这样的补课班大家都会认为是越好的，在这里，很少有性价比一说。

小学时，很多人就开始补课，像补数学、英语、一些写作业的课后班，还有一些兴趣班：钢琴班、小提琴班、美术班…说实话，大多数的孩子们对此根本不感兴趣。家长们害怕孩子们跟不上，或者让孩子们鹤立鸡群于人海中，认为这是很好的途径，但他们忽视了孩子真正的童年。

我在小学时，并没有像他们一样补课，要是说一点没去过，也不是这样。

记得那好像是小学二年级的时候，我去学了画画，当时的确是我自己要求去的吗，当时上美术课，我总是“抽象派”的大师，自然心里也过意不去，所以才要求去的。

但去是去，因为我的色盲，经常不认识颜色，老师也因此总说我，没过一个月就不学了。

现在想起来，当时的确没必要，老师的各种批评，根本没有修养什么性情，技术也没怎么提高。但反而有很多家长会认为，这是“好”老师，因为很“负责任”。

说说就跑题了。

我真正开始定期去补课班上课，还是从初中开始。

都说初中是学生最关键的阶段，而且有很多人都说初中的题很难很难。因此，在小学毕业后的暑假，就开始补新初一的预读课了。

一直补，一直补，就已经和生活融为了一体。三年中，也换了很多补课班，我这个人重感情，有些时候，还不愿意随时换补课班。

在这些补课班，我也认识了很多新的人，不只是同学还有老师和家长。也有很多事情就是从补课班开始的，在这篇，就不一一的说了。

我去的补课班大多都是便宜一点的，相比较于其他的一些补课班。直到初中最后一个月，我在之前的文章里提到过，为了中考的冲刺，我开始了补一对一、刷题、押题、全日制这样的班，当然学费相对于之前，肯定高了好多好多。说实话，直到中考前七八天左右，我还在找新的补课班，这个也在前几篇里面提到过，虽说已经冲刺了快一个月之久，但我心里依旧是没有底的。但迷迷糊糊的，也考出了令老师、同学和我都挺吃惊的成绩。正所谓是有付出就有回报。

初中刚毕业，就得要补新高一的预读课了，那天已经黄昏，我一个人走在将要学习三年的学校旁边，来寻找适合我自己的补课班，几十个电话打了出去，成与不成皆有，一个人的行走一直到天黑。那天，我挺孤独的。

一说补课就是现在学生的必要“标签”，学习路上没有什么捷径可走，多补的知识，也是你认真学出来的，明天的成功，是今天的苦练而造就的。

补课的时光，是我在回忆中，不可多得的时候。