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第二十章

成长的里程

女孩还有不到五个月就要参加升学考试,老师以较快的速度结束课程后很快进入了复习阶段。班主任给班里每个同学都订购了一本厚厚的复习资料,里面包括了各类题型的专项训练,以及一到六年级的所有古诗词。复习资料共有十二章,老师计划一个星期讲一个章节,同学们需用三天时间做完一章,之后两天就由老师讲述重难点。每一个章节有二十多页,最多的章节有三十几页。学生们每一题都是认认真真做过后再对答案,不懂的题做好标记后在老师讲课的时候统一询问老师。

女孩在离考试前都没有再帮妈妈去地里干活,周六基本都是在家做复习题。虽然说一章二十几页不是很多,若认认真真弄懂每一个知识点就要费一些时间。女孩知道升学考极其重要,最后的成绩决定了女孩去哪一所中学读书。女孩自然要考高分,去好的学校读书,毕竟学习氛围,教学水平都很重要。妈妈也没有给女孩压力,只是告诉她平常心,尽自己最大的努力就行。

女孩基础本来就比较扎实,复习起来也就没有很费劲。学校很重视每一届的毕业生,学校里平时有什么大扫除之类的活动基本不会让他们去,毕业生除了打扫自己班级的教室卫生外,连公共卫生区也不用他们来打扫,每天只管专注于自己的学习就可以。女孩班里的同学除了几个顽固不化的男生不思进取外,其余的同学每天早读都在认真背书,每一节课都在认真听讲,有不懂的也会及时询问老师。老师其实每天比学生还要忙碌,复习资料不仅要做,还要把里面觉得难的知识点找出来,想好怎么用简单易懂的方式让学生们听懂,汇总学生不懂的知识点,每天给学生答疑,隔段时间还要出套试卷给学生加以巩固。相较于语文老师,数学老师就轻松多了。上一个学期所学的知识,下一个学期就要用到,而且是反反复复使用,所以数学老师也不用担心学生会把以前学过的知识忘了。加之有复习资料加以巩固,更不用担心遗忘。数学老师的任务就是把处于后车尾的学生在剩余时间内尽可能提高分数。

时间在同学们做题,背书的空隙里悄悄溜走,转眼间到了六月十九,明天同学们就要进行升学考试了。女孩晚自习的时候看到四个不认识的新老师,手里拿着密封的文件,女孩和朋友谈论这些老师应该就是明天监考的老师。晚上女孩睁着眼躺在床上,心里有一些紧张,想着过了今晚就要进考场了,辗转反侧,脑海里不禁回想起复习过的知识点,想着想着就慢慢进入甜甜了的梦乡。

女孩和同学们复习一段时间后便进入了考场。二十八个学生,两个考场,一个学生一张桌子,考场可以说比较空荡,两个老师监考十四个学生绰绰有余,即便坐在椅子上整个教室都能一览无余。八点半的开考铃声响起,女孩开始奋笔疾书,先易后难,不漏答任何一个知识点,从头到尾始终从容不迫。两门科目,四个小时,考试结束得比女孩想象中的轻松。考试结束后除了住宿的同学,其余人都把书搬回了家。晚自习则属于同学们告别的时间。第二天女孩和同学们合照了一张毕业照,以及几张八个女生的合影,最后同学们就在一起吃了毕业餐,所有老师都和毕业生一起吃了饭,每个老师给毕业生道了声祝福语。女孩和同学们走的时候二年级教室门口前的桂花开了,绣球花也开得正艳,散发着淡淡的花香。

成绩出来的时候已经是七月五号,还是一大早妈妈和女孩汇报的。女孩是第二名,离第一明也就0.9分,朋友第三和她差了几分。再过一个暑假,女孩就是一个初中生了。

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