五月初,初二年级举行生物,地理的模拟测试。生物和地理的课程已经全部结束,老师们带着学生进行了一轮复习,大概第二轮后便要进行最终的结课考试。
两科考试也就一上午的事,但老师们为了给学生们足够的复习时间,该为上午考生物,下午考地理。每科考试时间九十分钟,上午考完生物后便可以复习下午的地理。
考试期间教室里往往是较为安静的时候,尤其对于重要的考试再怎么不爱学习的学生们也是有分寸的,要么静静趴着睡觉,要么也临时抱个佛脚,瞄上几眼书本。
虽说只有两科,但每科复习的课本就有四本,但对于经常复习的女孩来说复习起来还是蛮费劲的,更不用说之前一点没复习,只跟着老师过了一遍的人来说更是麻烦。
每到考试前时间对于女孩来说就如同老子说过的“逝者如斯夫,不舍昼夜”总也不够用,恨不得一天当两天来用。每次一考完试总是信誓旦旦地发誓“从明天起就要每天复习一点,以免下次考试还是这样局促”。可事实是晚上一觉过后第二天便什么也不记得了,什么每天复习之类的话对于女孩来说就是自己对自己说的一通鬼话。
一天时间真就很快过去,考试却并没有女孩想那么复杂,每科虽比平常小测试难一些,但从考试结果来看终归证明女孩自己还是很有实力的。
对于这次模拟考,老师们也就花了一天半的时间来讲解,比平时快了半天而已,便又迅速进入第二轮的复习当中。
一轮复习用时一个月,复习两本课本,第二轮复习完毕后女孩也将进行最后的结课考试。
复习的时候老师不会再像上新课的时候一样讲得那么详细,都是挑出最常考的知识,重点知识以及一些冷门知识(主要让学生们了解,多看几遍,以防考到的时候不会毫无印象或者无从下手)来讲解。
复习有时候对一些学生来说是加强知识点的巩固,查缺补漏,而对一些学生来说则是从头再来,又或者说是女娲补天。
女孩上课的时候就习惯将笔记全写在课本上,美名其曰“以便复习”。所以当她再一次复习的时候课本上已全是密密麻麻的笔记,黑笔红笔写的都有,还有歪歪扭扭画的线,各种符号标记的重点。可能对于其他人来说这样不太美观,可女孩却觉得这样的书对于她则特别有亲切感,看着满满当当的笔记女孩心里不禁满满的成就感。
女孩的这个习惯从小学一直保留到了现在,包括以后她还会继续保持下去。她觉得这样记笔记不仅仅是方便复习,更是节省时间去翻笔记本,还未她的课桌节省了不少空间。
钟表滴答滴答地走着,时间在指缝间里悄悄地滑走。不知不觉五月便过去了,女孩迎来了最终的中考结课考试。
周五上午考生物和地理,下午考计算机。
经过这么久的复习,女孩最初心里的焦虑现在已经荡然无存,剩下的就只有从容,冷静。
一天考试时间结束的很快,女孩不知道考试是难还是简单,因为她复习的完全,准备得充分,答题的时候也就是水道渠成的事。
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