可能是老师的不在意，可能是威的作怪。
不知何时开始，总有些同学喜欢用扔的方式交作业......
一次又有一个同学像小女孩扔作业。
“砰”
不偏不中，刚好打在了小女孩的脑袋上。小女孩瞬间懵了。她哇的一声哭了出来。
可能是这个年龄的孩子会怕惹事吧。那个同学——辉连忙过来：
“没事吧，颖儿？”
“你别哭好吗？”
“我不是故意的。”
“你说话啊！”
辉摇了摇小女孩。
可是小女孩不知道是疼的还是怎么，依旧没理会辉。
“我错了行不行？求你别哭了好吗？”
“要不，我帮你一起收拾？”
说着辉开始动手帮小女孩把桌上的地方的作业收拾好。
小女孩看到了，心想：
“或许我可以让他们都不在这样？”
小女孩安静的看着辉收拾好，对辉说了声：
“谢谢！以后别在用扔的就好了。”
辉摸着脑袋尴尬的说：
“其实也不是想扔的，就是懒得走过来而已。大部分的同学也是这样的......”
小女孩想了想，走向讲台，拍了拍桌子说道：
“各位，我有个主意！”
“这个主意可以既让大家不用走过来，也不会因为扔过来而砸到人！”
同学们瞬间安静下来，一个个静静的听着小女孩说。
小女孩继续道：
“我们可以从后往前传，以后我就在每一组第一桌收就可以了！”
“这样你们不需要走过来，我也不会被砸到。而且还方便统计谁没交作业！”
同学们听了觉得是个不错的办法。分分鼓掌称赞！
就这么小女孩不仅解决了这个问题还赢得了班级同学的认可！
......
日子一天天过去，小女孩发现，或许收作业也可以如此。于是她开始跟老师商量，
“老师，我想按小组收发作业，这样比较快而且也能更快的统计出谁交了作业谁没交作业，或者是哪个小组的谁作业怎么样了。”
老师听完抬起头说道：
“那我呢？我登记分数的时候需要按号数，你不按号数排给我，我很难找的！”
小女孩低下了头，静静的思考着。她不想放弃。
小女孩继续说道了：
“我可以在课间操或者眼操甚至中午午休的时候过来帮忙，我可以把大家的分数登记好！”
老师听了，想了想，点点头，
“那就试试吧。”
就这么小女孩凭借自己的努力解决了这个难题。
在之后的收发作业中，她只需要把作业搬到教室，再按小组放到第一桌，就可以了。
小女孩成为了班里收发作业最快最齐的班干部。同时也真真正正树立了除班长以外，总有最大权利的学生！
......
随着时间的流逝，很快三年级了。终于换了个数学老师。
小女孩想，
“要不，我不当课代表了？”
可是她还没把这个想法告诉数学老师，威抢先了一步。
班里不能没有课代表，比起没有经验的孩子，老师更喜欢有经验能帮到自己的孩子。
小女孩只好继续当任数学课代表......
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