中午颖儿依旧是去午托班，但是今天，萱带来了一个新朋友——乔。
“嗨！”颖儿吃过午饭来到休息区，就听到这么个声音，于是看向声源处。
“咦？这谁？在和我打招呼吗？”颖儿好奇的看着眼前的女孩，心想着。
乔看到颖儿没有回应自己，于是伸出手继续说道：“你好！我是乔，萱的同班同学！很高兴认识你颖儿。”
这回对方直接喊出了自己的名字，颖儿不再觉得乔不是在和自己对话了。
但是好奇驱使着颖儿开口的第一句话是：“你是怎么知道我的名字的？”
“啊？哦！萱说的呀！我和萱关系可好了。”乔有点尴尬的收回手，继续说道。
“哦。”颖儿不想说什么，也不知道能说什么，于是想绕过乔找个位置休息。
可是乔却没有要就此结束的样子，乔跟着颖儿来到座位坐下，继续说道：
“听说魔鬼老师对你很好？”
“恩？有事？”颖儿敏感的心思，让她本能的问出这个问题。
“是这样的，萱是魔鬼老师的侄女，我是萱的好朋友，你和魔鬼老师关系又很好，我觉得我们可以做好朋友。”乔看颖儿没有否认，接着说道。
“？？？”这是什么逻辑？？？颖儿表示不能理解，不管是萱还是魔鬼老师还是我，好像和你没有联系吧？？？
乔看颖儿一脸懵逼的样子接着说道：“恩，我也觉得魔鬼老师很好，她上课可提神了，以前我上课总是犯困的，现在好多了。”
颖儿静静的听着，她并不知道要说什么，因为这些好像很正常，没什么好说的呀。
乔看颖儿没有排斥的意思，继续说道：“听说你们现在不是魔鬼老师教了，魔鬼老师又对你很好，我可以把有关魔鬼老师的事情跟你分享，毕竟我们是好朋友嘛，你说是吧？”
唉，啥诱惑都不成问题，唯独魔鬼老师的。颖儿一下子来了兴趣，连连点头。
乔见了，笑了下，继续说道：“我听说六年级的时候语文老师要教两个班，一个班是语文，一个班是综合实践。所以你们班还是有机会再让魔鬼老师教的。”
“真的吗？”颖儿听了，开口问道。
“当然，这可是魔鬼老师亲自说的，她可是教导主任，怎么可能说的假的呢？你说是吧。”乔见颖儿越来越有兴趣继续说道。
“也是。”颖儿点点头，继续听着乔述说。
“所以啊，你们可以继续让魔鬼老师教的。另外，我们班其实不太喜欢让魔鬼老师教，你们要是能把她弄过去就好了。”乔开始有点小抱怨。
颖儿听了，好奇的问道：“为什么？”
“你是不知道，她抓背诵可严了，现在她在教务处，那里很大，没有太多人。她直接让我们在那里挨个背书。”乔看颖儿顺势问了，于是接着说道。
“那不是很正常吗？”颖儿表示不能理解。
乔见了，接着说道：“是啊，可是没有地方坐呢，都要站着。”
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