日子一天天过着，很快就来到了考前冲刺，模考的日子里，颖儿他们根据成绩、排名重新分类班级。
颖儿时而被调到好的班级，时而又被调到普通班，时而又被调到差班。
因为颖儿偏科的原因，数学没在好班颖儿就会想吐血。
她常常像幻想的魔鬼老师吐槽：
“你是不知道，那普通班或者差班的数学啊，简直了，普通班是方法不够简单，差班干脆不写提高题。
这样那分数怎么提高，啥也不讲的。会的都快给她讲不会了！”
幻想的魔鬼老师听了问道：
“那其他学科呢？”
颖儿想了想说道：
“除了英语在差班是没影响，其他学科比较适合在普通班。”
幻想的魔鬼老师听着颖儿的话分析道：
“因为你偏科，数学的分数本就数一数二所以才会影响颇大，但是你的总分又因为你的英语拉了非常多。
其实，按这样算来，或许你更适合在普通班，数学你可以找你原来的数学老师帮忙提高，至于英语，能跟则跟。”
颖儿听了焦急的说道：
“可是，我就是因为在普通班数学受到了影响才掉到了差班。现在它直接不教那些了，我该怎么办？”
原来啊，本来在好班的颖儿因为卷子变难了，物理化学降了点分，再加上本来英语就只是别人的零头，掉到了普通班。
结果又因为普通班的数学老师讲的太难且有些题只写公布答案不讲评，颖儿直接掉到了差班。
这让颖儿无比的苦恼，也非常的难过。
幻想的魔鬼老师见了说道：
“语文100+能保持吗？”
颖儿点点头，毕竟阅读作文就稳拿了90+，哪怕默写那些全不会问能拿个100左右的分数。
幻想的魔鬼老师听了继续道：
“好，那么物理、化学你的薄弱点在选择填空，也就是书本知识，我们照样抓关键词记，争取让它保持在七八十分。”
颖儿点点头问道：
“那历史、政治呢？”
幻想的魔鬼老师听了问道：
“你正常是什么不会？”
颖儿想了想说道：
“默写的大题。”
幻想的魔鬼老师问：
“一字不落还是意思对即可？”
颖儿懵了一下，这是什么问题？但还是回答道：
“意思对即可。”
是的，像历史、政治的大题，它是按点给分，关键词出来了就有分，人家才不管你怎么表达，是书本原句还是自己的话表述。
于是，幻想的魔鬼老师说道：
“那就好办了，我们把每个内容的关键词找出来，然后去看看每道题是什么意思，你用自己的话复述给我听，只要合理我们就算过关，如何？”
颖儿听了瞬间有一种船到桥头自然直的感觉，开心的笑了，至于英语嘛，颖儿本身厌学，其实是需要补的实在是太多了，所以最终英语就是上课听课看着拿分吧。
比较好的事，班主任张老师是在差班教英语，颖儿只要把那些科目提上去到普通班就看不到班主任张老师了。
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