最闪亮的时刻

最闪亮的时刻

每到下午自习课的时候，成绩平平的我每科都会遇到一定的问题，这时，我就会向我的同桌寻求帮助，她都会给我耐心的讲解。一天，我向她询问了一道几何题，好似是一道拐点平行线的题，但这个图有过多的线条，看得我眼花缭乱，且没有思路。此时，我向她寻求帮助，身为“学霸”的她看了一遍题，仅思考了两分钟，告诉我了非常简单、移动的方法，过A点做一条直线平行于BC，再设两个 字母α，β，将所求的角用α，β来表示，最后，在解方程就可以了，听了她的讲解，我豁然开朗，不一会儿就做出了这道题，我用羡慕的眼光看着她，同时自己也感到自卑，因为和她同桌两年以来，一直都是我问她某道题怎样做，她从未向我寻求帮助。

回家后的我感到非常沮丧，父亲好似看出了我的心思，总是在不断的鼓励我，为我出谋划策，他建议我，要从自己最擅长的那科开始突破，例如，我的英语相对好一些，可以先让自己的英语学的特别好，在班级名列前茅，这样的同时也建立起了我的自信，这样这一科就可以带动其他科，是所有科都在班级名列前茅。

从那以后，我在英语学习中不断加劲，买了好多二十一世纪报，将书本上的单词全部背了下来，还自己买了新概念英语书，以便拓展自己的词汇量，有时间时，我还会看一些英语版的电影，来提升自己的口语水平。在期中考试的时候，虽说其他科仍成绩平平，但我的英语已经有了飞一样的进步，取得了班级第二的好成绩，和班级第一也仅仅差了一分，这次，我有了自信，学习便加倍努力。

有一天，我再次遇到了数学难题，这是一道有关不等式的应用题，虽说在这段时间中通过我的努力，数学成绩已经提升了不少，这道题仍把我难住了，我下意识地想去问同桌，但是我忍住了，我对自己说，再多读几遍题，换一种思路想一想这道题，就有可能想出解题方法了，如果实在想不出来，在向同桌寻求帮助吧。就在这时，意想不到的事情发生了，她拿着英语作业本问了我一道题，这道题她也想了很长时间也没有想出来，她的声音很小，似乎还略带些颤抖，我意外发现她的脸上有一丝不易察觉的红晕，那红晕仅是微红，显露出她害羞的神态，似乎还有一些惭愧。这道题是有关被动语态的，我给她讲解了这道题的思路及方法，我仍看见她脸上那丝红晕。

回家后，我一直在回味同桌问我题的那一时刻，我感到无比骄傲自豪，我认为那是我最闪亮的时刻。

其实，每个人都有自己最闪亮的时刻，但它的出现时间不同，有的来得早，有的来得晚，但我们不能着急，只要不断的努力和刻苦的学习发挥自己的优点，就能发现自己最闪亮的时刻。