爱的仪式感

爱的仪式感

爱的仪式感，沉默无声，深沉无华。

刚步入初中七年级时，遇到了一位数学老师，令人难忘，因他那特别的仪式感。他略有发福，个子并不高，油腻腻的国字脸上戴着一副方框的黑边眼镜，和他的脸型完全一致，第一次见面时，他夹着数学书和练习册大步向讲台上走去，同学们忍不住笑起来，他站在讲台上，目不转睛地看着大家，我们屏住呼吸，等待他的开场白，他的开场白极具喜感，令人感到滑稽，他看着大家没说什么，用右手沾满粉笔灰的食指推了一下眼镜中间的部位，即将滑下来的眼镜被他的食指挡住了。由于常年戴同一个眼镜，鼻梁支撑的架被磨得很亮，他的鼻梁长且直，他的微胖导致他鼻子上总有些湿润，再加上眼镜略有沉重，所以眼镜总是向下滑。每当上课时，他都会用他那粗短的食指推一下眼镜，然后轻咳一声，丝毫没有废话，随即开始讲课，每个动作无不透露着滑稽，有趣。但他从来没有笑容总是绷着脸，给人十分严肃之感，我们都不敢和他靠近。

八年级已经开始学几何，但我对图形并不敏感，所以感觉特别难。一次自习课上，我正在做几何作业，但一看见几何图形就发蒙的我做每一道题都要思考许久，没有思路，他双手背后，在过道之间来回踱步，观察我们作业完成情况。他走到我的书桌前驻足，注视着我的作业，背在身后的手拿到了前面来，用他那粗短的食指在那道几何图上A、C两点出划了一下，我恍然大悟，找到问题的突破口，这一道题迎刃而解。这一动作，悄无声息，没有被其他同学看见，在教会我答题的同时，保护了我那小小的尊严，也让我感受到了老师对我浓浓的爱。从那以后，我改变了对他的看法，心中默默喜欢那个老师，数学也学的特别好。

九年级时，换了一位老师，心里有些难受，我们端坐在教室里，期待是位好老师。上课铃声响起，一位高瘦的老师走了进来，文质彬彬，和原来的老师截然相反，让我欣慰的是，他也戴一副眼镜，但是白色圆边的。他站定在讲台上，我在等待他上课的仪式，但却没有等到，感到有些失落。

什么是仪式？是每个人表达自己情感的最直接，最独特的方式，是表达深沉的爱的最美好的方式。仪式不意味着古板、严肃，而意味着创新、独特，生活需要仪式感，仪式感让我们感到特别的关怀和心底的温暖。

作者拜拜