压力（小学）
一年级
大家快来看，他怎么这么胖啊？
哈哈哈，笑死人了。
二年级
“你为什么……？”
不为什么，你看你这个样子，谁愿意跟你呀？
抱歉，家长不允许。
不想
“我们不是说好了吗？”
“怎么……”
你这个白痴，只不过是逗你玩玩儿罢了。
多个朋友多条路认真，你就输了。
三年级
咦，你看他怎么这个样子呀？
别管他，别管他，他就是一个废物。
“为什么呀……”
“一开始不都挺正常吗？”
孤立
四年级
你现在是以学业为主，怎么老天天干这种破事儿！
“可是……”
撕一一
“不要啊！”
你懂什么，这是为你好，天天干这些有什么用？
“……”
你怎么这么差劲，真不知道你是干嘛吃，的猪脑子啊。
我怎么生了你这么个废物。
“废物吗……”
来来来，快滚过来学习，将来考好了有个好工作。
不解
五年级
哈哈哈，你看到这狗样子，太丑了。
对，再多加点料。
“别啊”
一一一身脏兮兮的，家里也不知道干什么的，成绩还那么差，一定是个废物。
废物，废物，废物。
“我不是！”
就这样被孤立了吗？
请不要和我说话，我鄙视你。
我们都鄙视你。
“……是我做错了吗？”
叫你家长来，我怎么有你这么差的学生。
你看我说的没错吧，他就是异类。
异类
六年级
“太好了，还差这一年”
“我终于可以自由啦”
别想摆脱我们的束缚，你个废物！
“为什么？”
啧，妖精。
看他那样
你滚，我没有你这个孩子！
啪一一
一一一一一一一一一一
我来治愈你
别怕，我来守护你。
我们都在
你什么都没做错，错的是那些人。
别怕，我来当你的朋友。
我不讨厌你。
你是正常人。
你很漂亮。
你很聪明。
老师相信你。
谁敢说咱孩子走，找他家长去。
宝贝，学习固然重要，但要劳逸结合。
“我想和你一起玩儿”
“别听他的，你是最棒的！”
你是最优秀的，我爱你。
谁说女子不如男，男孩女孩我照样喜欢。
一一一一一一一一一一一一一一一
“我希望你能这么说”
“谢谢你”
“这个拥抱好温暖”
别怕，我们会站出来守护你，你要相信自己！
一一一一一一一一一一
对于在霸凌中幸存下来的孩子来说，当时的身体伤害只是噩梦的开始，接下来等待他们的，是连绵不断的焦虑、羞耻和压抑。
他们中很多人出现了严重的创伤后应激障碍（PTSD），头痛、失眠、抑郁，如影随形，甚至一生都走不出这场噩梦
一一一一一一一一一一一一一一一
如果你是欺凌者，那么请你停止这些行为并向受害者道歉，并承诺今后不再这么干。
如果你是被欺凌者，那么请你告诉老师家长，不要害怕，一味的放纵只会让他们对你的伤害愈演愈烈。
如果你是旁观者，那么请你汇报老师或家长，因为旁观者也属于欺凌者，不要冷眼旁观。
如果你是老师或家长，请你信任孩子，不要草草了事，什么苍蝇不叮无缝蛋，这句话会打击那孩子最后的一根生命稻草！
一一一一一一一一一一一一一一一
如果你不是被霸凌者，那么你永远体会不到那种感觉。请不要随便说人矫情，又没经历过，有什么资格说！
一一请停止校园欺凌！
一一愿你被世界温柔以待。
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