子俊在去学校的路上，都没跟邻居打招呼。那些跟她妈妈比较熟的，子俊就会去应酬下，但他都是一笑带过。子俊走到学校门口时，就停下了脚步。他抬头用复杂的眼神注视着学校，眼神里带着不同的情绪，有失望、害怕、无奈等等。 子俊深深吸了一口气，用沉重的脚步踏入学校。有人看到子俊时，二话不说掉头走掉；有人无视他，即使跟他同班，经过时也没打招呼。有人则在一旁指指点点，说三道四。 子俊的内功可说是达到无人能及的境界了，就算他被人无礼地对待，也能保持冷静，用一号表情看待这些事情。换作是其他人，早就火山爆发，大闹’校宫’。 子俊到自己的教室去，放下书包后去厕所小解。当子俊回到课室时，他发现他的书包竟然会自己长脚跑掉，不见了。子俊看了看四周围，发现有许多同学在偷笑着。这让他知道他书包失踪的原因了。 子俊快步走向垃圾桶探个究竟。果真，子俊在垃圾桶发现了他的书包。他淡定地捡起他的书包，回到座位上用纸巾抹了抹书包上的灰尘。过会儿，老师进班告诉同学他要进行测验，子俊拿到考卷后，便仔细作答。 由于全班人都在全神贯注作答问卷，班上静得连心跳声都听得见。子俊听见鸟儿’吱吱’叫声以及风儿的‘呼呼’声响。他也看到草儿在迎风起舞。这时，鸟儿仿佛是歌唱家，在愉快地唱着治愈人心的曲子；风儿像是伴奏者，替在欢唱的鸟儿添加清脆的音乐；草儿犹如舞者，在鸟儿的歌声、风儿的伴奏下，优雅地跳着舞。子俊已完全陶醉在这大自然的声音里。此时此刻的他早就忘了学校所带给他的压力与压迫感。 但，有一个白目的人打破这美丽的一切。那个人是伟恒。伟恒是个男的，在班上是个十分叛逆的人，他喜欢透过羞辱别人为乐。很不幸的，子俊成为了他下手的目标。当所有人在回答考卷时，伟恒大声地喊道：“老师，我看到有人作弊。” 全班人顿时放下手上的钢笔，四周望望，想要找出作弊的人是谁。只有子俊在无视伟恒的话，继续专心的作答。老师走了过去，问伟恒他所说何人。伟恒举起手，指着子俊。子俊感觉到有股杀气向他袭来，就在他要抬起头的时候，老师已走到他的座位。 老师轻声地问子俊是不是有作弊。子俊不出声，只是摇头否认。伟恒走到子俊的座位，指着子俊的水瓶，说：“刚才我见到子俊从他水瓶套里拿出一张纸条。他边看着那张纸条边作答。你说说，这不是作弊是什么丫。” 子俊叫伟恒别含血噴人，胡乱造谣，此乃小人所为也。伟恒用斜眼看着子俊，叫嚣着：“那你敢不敢给老师检查你的水瓶？” 子俊没做过，当然不怕了。他主动把水瓶交给老师以证明他的清白。可是，不知为何，老师竟然在子俊的水瓶套里搜出一张纸条。子俊剎那间明白了，这一切都是伟恒的诡计。在自己出去上厕所的那一刻，阴谋已经开始了。 人脏并获，子俊哑口吃黄莲，有苦却不能说。他只好跟老师到纪律室，出去之前，他看了伟恒一眼，伟恒对他笑了笑，并挥手道别。 到纪律室时，老师再次问子俊他到底有没有作弊。子俊向老师澄清，说自己从头到尾都不曾看过任何纸条，更没作弊。老师把纸条举起来，说：“那么这张从你水瓶套里搜出来的纸条你要怎么解释。”老师这么说摆明是不相信子俊，子俊以为老师会相信他，并且还他一个公道。谁知道老师也跟其他人一样。子俊见老师根本没有想要相信他的意思，他也不想解释太多，直接承认他有作弊，之后，就离开了纪律室。 子俊回到教室，拿起书包，直接逃学，往校门口奔去。子俊一直跑，一直跑，跑到一个他觉得离学校远的地方，就停下了。不知是不是子俊太过愤怒，导致他有幻觉，当他低头看向自己的影子时，觉得自己的影子都在嘲笑自己，嘲笑自己这不堪的人生。 此时的子俊不知该如何抒发他的情绪，他肚里有满满的冤屈，却无处吐沫。子俊不愿意跟他妈妈说他的不悦，他不想让他妈妈为他操心，毕竟他妈妈的年纪也不小了。 这时，子俊发现有粉色的叶子从他的眼角划过。他抬头一看，是樱花。原来子俊不知不觉中跑到了樱花园。子俊望着飘落的樱花，露出了无助的神情。从他那无助的神情，能感觉的到绝望。他仿佛在感叹自己的人生，他疑惑，难道性格孤僻的人注定永远要被欺负，都要过如此悲惨的人生吗？子俊看着手中的樱花，不禁羡慕它了起来。子俊觉得手中飘落的樱花比他还要幸福。虽然樱花最终会飘落，枯萎。但至少它之前曾壮丽盛开过，曾受万人瞩目。这跟一直被人欺负，受人冷讽的子俊相比，远远幸福得多。 子俊顿时感到一阵寒冷，仿佛他只穿一件单薄的上衣和短裤在雪地上行走。可是这股寒冷很快就消失了。过一阵子，子俊打算回家去。这时，突然有一个女生从上方掉下来，准准压在子俊的身上。子俊就这样晕了过去，子俊在闭上眼睛之前，朦胧中看见那位女生有双白蓝色的眼睛。 就这样，子俊与雪女，萱的首次邂逅，就在这片樱花园里。
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