【时间：早上十点；地点：福利院；人物：杜飞，李姝寒，樱桃，七喜；事件：杜飞让姝寒缓了一下情绪，周末的时候带她去福利院看小朋友们听课，看望七喜；场景：杜飞陪着李姝寒在福利院教室的外围草坪上坐着，七喜陪着樱桃玩耍】
杜飞姝寒，刚才福利院老师给小朋友上课，你听得懂吗？
【李姝寒点点头，又摇摇头】
杜飞你是说，有的听得懂，有的听不懂，是不是、
【李姝寒点点头】
杜飞姝寒，其实不是你听不懂，是语言能力缺失导致理解力下降，这是可以通过看书和听课的练习逐步恢复的，你一定要有信心有耐心知道吗？
【李姝寒勉强的提了提唇角，轻轻“嗯”了声】
杜飞不论你现在想什么或者回答什么，尽量说出来，别用点头和摇头。
李姝寒好……
七喜姝寒阿姨，我爸爸妈妈刚走的时候，我也不会说话，可是现在又会说了，所以，你别怕
【杜飞在带姝寒来福利院之前，就跟七喜通过电话，告诉她，姝寒的近况，让她有了心理准备，七喜很乖也很会说话】
【很多感激的话扑倒李姝寒嘴边要她说，但就是说不出来，心理着急又很气自己，干脆放弃，只笑了笑，樱桃跑过来舔她的手】
杜飞姝寒，记得用你所能的会的词汇表达，别怕说错，樱桃需要你。
李姝寒樱，桃（艰难的说出樱桃的名字）
杜飞慢慢来，它回应你就是它听懂了
【李姝寒脸上慢慢有了笑容】
李姝寒七，喜，好好，学，习。
七喜我会的，姝寒阿姨，我上次作文得了第二名呢。
李姝寒真，棒，我，我很，高兴。
【杜飞说不出心里是什么滋味，简单的几个字，她说的如此费劲，就像他之前，简单的穿衣吃饭，重学了整整一年，直到确定自己能应对日常生活了才出现她面前，他之前一直瞒着她，现在决定告诉她】
杜飞姝寒，还记得我的左手吗？之前拿个小碗都会抖，现在能拿筷子吃饭了（他用左手握住她右手）
李姝寒很，好。
杜飞能感觉到我的手劲吗？
李姝寒还，行。
【樱桃“汪汪”叫了两声，好似被无视太久，需要安慰，李姝寒伸手摸摸它的头，从前自己会说什么呢？】
李姝寒樱，桃，乖，丫头。
【樱桃又舔了舔姝寒的手，亲昵的回应】
杜飞它一直惦记着训导员，这次要是再见不到你，恐怕要绝食了。
李姝寒不，不能，绝食，要，训练（对樱桃说）
杜飞樱桃，听见训导员说话了没。
【樱桃“汪汪”叫两声，还点了一下头，七喜笑出声，姝寒也微微一笑】
杜飞姝寒，要不要休息一下，我陪你散步好不好
李姝寒好
【于是，杜飞牵着李姝寒的手开始在树下散步，七喜牵着樱桃在边上跟着走】
杜飞姝寒，你知道我的左手练了多久吗？
【李姝寒转脸看他】
杜飞一年，学的很费力，就像一个刚学着拿筷子吃饭的孩子一样（自嘲）
李姝寒很，辛，苦……我，不在（你身边）
杜飞一开始是很辛苦，但渐渐养成学习和复健的习惯就没事了，我做到了，现在发现一切都很值得（望着她）
李姝寒是，值，得。
杜飞所以，你要相信自己，姝寒，你这么要强这么聪明，一定也能做到。
【李姝寒笑笑，没回应】
杜飞我要你答应我，回家要按时吃药，按时练习发音，努力说话，我只要一下班就会去找你。
【不知为何，提到“吃药”，姝寒微微皱眉，摇摇头】
杜飞你不想吃药吗？这可不行，你的脑损伤没全好，需要药物治疗，记住，谨遵医嘱才能尽快康复。
李姝寒好（勉强点头）
【这时一个怀抱着皮球的小男孩跑到杜飞和李姝寒面前】
小男孩阿姨，请问这附近的公园怎么走？（问李姝寒）
【换做从前，李姝寒张口就来了，可现在……她嘴唇动了又动，终究还是闭上了，杜飞紧紧握着她的手，不让她逃避】
七喜从这一直走，拐个弯看到一座桥走过去就到了，快去吧。
【其实是有点讨厌这个小男孩哪壶不开提哪壶，姝寒阿姨的情绪刚刚才好一点，这下只怕又要低落了】
杜飞姝寒，你现在所有的心情和情绪，我在一年前都经历过，所以我理解你，但是请你一定不要多想，好吗？
【李姝寒眼睛看向别处，视线落在远处公园的塔顶上，默然，七喜大概是想调节一下这气氛，于是仰头笑看着问——】
#七喜杜飞叔叔，姝寒阿姨，你们什么时候结婚呀，我都等不及了。
【杜飞看向姝寒，看到她的表情，心下暗道不好，果然——】
李姝寒我，不结，婚（说的很慢但很坚定）
七喜为什么呀（天真的刨根问底）
杜飞七喜，姝寒阿姨累了，我要带她回去休息，下次来看你好不好（赶忙说）
七喜好，杜飞叔叔，姝寒阿姨要是不开心了，记得告诉我，我去陪她。
杜飞好，七喜真乖，叔叔阿姨现在把你送回去……
【送七喜回教室以及返程的一路上，李姝寒再也没有过笑容，一直看着车窗外】
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