捕捉重点小能手奶宝儿一听，不解地眨了眨眼。
奶宝儿（一心多用？）
奶宝儿（可是爸爸说做事情要专心，不可以一心二用呀）
羽生结弦……
这话没法接。
正在羽生结弦愁着该怎么措辞解释奶宝儿爸爸说的不要一心二用应该是指在做某件事情（比如学习、练字之类的）的时候要认真不要分心，和他说的这个滑冰的时候既能聊天又能看路还能把冰滑的漂亮其实并不算同一个意思的时候，米津玄师开口解救了他。
米津玄师（也许是奶宝儿理解的不对呢）
奶宝儿（理解的不对？）
奶宝儿的注意力一下子就从“哎呀，奶宝儿滑冰竟然还这么差真是好气”转移到了“奶宝儿把一心二用理解错了嘛？那该怎么理解”上了，当即四肢并用爬了起来。
得亏这会儿奶宝儿已经能在冰面上站的稳稳当当了，才没又摔个屁墩儿。
爬起来的小孩儿也不扒着羽生结弦滑冰了，晃晃悠悠就朝着米津玄师去，抱着他的两条大长腿不撒手，仰着脸儿看他。
奶宝儿（那小八告诉奶宝儿，奶宝儿哪里理解的不对呀）
小孩儿求知的眼神非常真诚，也没有被人当面指出错误的不愉快，反而一双眼睛亮晶晶，满是好奇和好学。
米津玄师被盯的有点儿害羞，下意识抬手拨弄了下自己已经长的遮住眼睛的刘海，将自己的视线遮挡的更严实了些才对上奶宝儿的眼睛——尽管从奶宝儿的角度并不能看到他的双眼。
米津玄师（我觉得……也许你父亲的意思是说，做一件事情……）
米津玄师（拿学钢琴来说，我记得奶宝儿喜欢弹钢琴对吧？）
奶宝儿（嗯嗯，奶宝儿喜欢）
小孩儿脑袋点的飞快。
米津玄师（对，就拿钢琴来说，除了钢琴还有小提琴手风琴各种各样的乐器）
米津玄师（如果有一天，奶宝儿弹钢琴的时候想到的是想要拉小提琴，拉小提琴的时候想弹钢琴）
米津玄师（结果导致钢琴也没有学好，小提琴也没学好）
米津玄师（这就是一心二用了）
不得不说很有道理，但奶宝儿抓的重点百分之八十以上都是歪的。
奶宝儿（可奶宝儿不想拉小提琴呀！）
奶宝儿（奶宝儿只有弹的琴，没有拉的琴的）
奶宝儿（奶宝儿非常专一）
说着还自我肯定的点了点头。
眼见着自家小姐点头的林易：……就想想家里钢琴旁边的三弦儿和箜篌，觉得这俩乐器还挺委屈。
不过转念又想，奶宝儿说的好像也对，不管钢琴还是三弦儿和箜篌，都是“弹”的，不是拉的，这个角度来说奶宝儿是挺专一。
——哎呀，奶宝儿可真是个小机灵鬼！
在心里为奶宝儿比了个赞的助理先生嘴角出现一抹充满了“慈父骄傲”意味的笑。
一心多用这个事儿就这么揭过去了，奶宝儿抱着米津玄师的手却没松开。
小没良心的这会儿盯着米津玄师看了一会儿，突然想起了来滑冰场之前自己保证过要好好照顾小八的，于是奶宝儿暗暗决定，接下来要好好陪着小八，努力兑现自己的承诺（握爪）！
#危，米津玄师危#
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