原来林琳也？

叶韵儿那我们怎样做呢？

林琳的眼神里闪烁着光芒，她的话语让空气里弥漫起一种轻松愉悦的氛围。

林琳这题我会！我倒是听说有个方法——法布施

林琳在日常生活中，法布施的实例比比皆是。比如教师教书育人、医生传授医术、艺术家分享创作经验等，都是法布施的具体体现。此外，通过网络平台分享知识、解答疑惑等现代方式，也是法布施的一种新形式。

林琳的笑容如同春日暖阳，她的话语让大家都感到振奋，她侃侃而谈的模样，显得格外神采飞扬。

叶韵儿这样子啊，琳姐姐好厉害！

荣云附和道：

荣云厉害。

叶苏尹林琳知道的还挺多。

叶韵儿我们一起保护地星！帮助盖亚女神。

林琳我们先多学习学习。

叶韵儿确实。对了，我认识两位姐姐——龙女姐姐和鹿鹿姐姐，她们是很厉害的神秘学老师。

林琳很厉害？那她们会教我们吗？还有……其实我也隐瞒了一件事。

林琳也打算坦白一切，她的目光在大家脸上流转，似乎在寻找理解和接纳。

叶韵儿诶？

荣云什么？

叶苏尹嗯？

林琳其实我很喜欢神秘学的，但是我家长不太支持。

叶韵儿和荣云相视一笑，仿佛已经找到了解决问题的办法。

叶韵儿这倒没什么呀，琳姐姐。

荣云哦，这个啊，没事。

叶韵儿轻轻拍了拍林琳的肩膀，给予她无声的支持。

只有叶苏尹还懵懵的。

叶苏尹嗯？

荣云见状轻咳一声，转移话题。他给叶韵儿使了一个眼色。

荣云咳咳咳。

叶韵儿哎呀，云哥哥，你咋咳嗽了，生病了？

叶苏尹被荣云的咳嗽声吸引，倒也没有细想，他关心地问道：

叶苏尹荣云，你没事吧？

荣云呃，我没事，只是刚才被口水呛到了。

荣云又假装咳了几声就好了。

叶苏尹没事就行。

一旁的林琳本就心思细腻，她刚才看到了叶韵儿和荣云的小动作，特地没有说什么，只是静静地看着他们俩表演。看着叶苏尹的注意力被吸引，她倒也轻松了，看来后面要找小韵儿好好聊一聊。

叶韵儿心里想着，她哥不理解也正常，从小生活的环境，经历的事情，不会促使他了解这些东西。现在得和云哥哥潜移默化让她哥接受。

今天四小只的会面很成功，交谈融洽，帮助大地之母盖亚的人又多了两位。

叶韵儿暑假已经过去一个月了。

叶韵儿ε=(´ο｀*)))唉。

她问道：

叶韵儿云哥哥，琳姐姐，你俩作业写完了吗⌓‿⌓？

林琳写的差不多了。

荣云还有一些。

叶韵儿很激动地说着：

叶韵儿嘿嘿，我没有暑假作业。

还没等叶韵儿笑完，林琳轻轻敲了敲她的头。

林琳小韵儿，都长大了还这样。

叶韵儿不笑了，整理好表情后。

叶韵儿好，我知道了。

林琳时间也不早了，咱们各回各家，各找各妈。

叶苏尹嗯。

荣云行。

叶韵儿回家！

四小只并排走，很快便到小区门口，道别过后，大家便回到了自己家中，叶韵儿打算一会儿去找灵雨鹿和龙女姐姐谈谈