叶芝还是你最好啦。

张琦那是当然。

...

王默思思，我们待会去吃什么啊？

陈思思这我陪你去不了了，我待会还得去上补习班。

陈思思抱歉啊，默默。

王默没关系。

刚打完球回教室的建鹏，看见王默在发呆。

忍不住开个小玩笑:

建鹏糊涂虫，你这是思春了？

王默一听，直接反驳道:

王默我哪里思春了，我这分明是在发呆。

王默建鹏，你是不是故意的?

建鹏有本事你来打我呀。

建鹏刚说完，便朝王默扮了个鬼脸。

不以为然的慢半拍走了几步。

王默建鹏！

陈思思好了，默默。

陈思思别跟他计较。

王默好吧，思思。

王默我只是气不打一处来啊。

王默他...他这玩笑未免太过了吧。

当王默想用眼神警告建鹏时，只见建鹏歪了歪头，笑容在脸上漾开，美得让王默心惊。

这种笑容，似乎能让阳光猛地从云层里拨开阴暗，一下子就照射进来，温和而又自若。

好在陈思思拍了拍王默的肩膀，不然王默开始犯花痴了。

...

梧碎碎将书举到额头前，抬眸有些忧愁地看着上方的艳美的红枫，水眸渐渐蒙上了一层雾气。

而这艳丽华美的红枫见证了这所小学的悠久历史，斑驳的阳光透过枫叶洒到路面上，落下影影绰绰的阴影。

在一旁的文茜，不懂梧碎碎的行为。

文茜你在做什么？

梧碎碎我在思考着人生。

文茜?

梧碎碎我在想，人为什么活着。

梧碎碎人活着有什么意义。

文茜这算哪门子的思考。

梧碎碎那你说，人一出生是为了什么呢？

文茜这个嘛...

文茜太为难我惹。

路过的舒言，恰好听到了她们的对话。

一本正经的说:

舒言人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

梧碎碎鹅鹅鹅。

梧碎碎这跟人生观有什么联系吗？

舒言扶了扶眼镜框，认真的说:

舒言人生观分为人生目的，人生态度，人生价值。

舒言人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

文茜舒言，你讲的好深奥啊。

梧碎碎那你说下去吧。

梧碎碎我想了解。

舒言人生价值包含自我价值和社会价值。

舒言自我价值:是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。

舒言主要表现为对自身物质和精神需要的满意程度。

舒言社会价值:是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。

梧碎碎我晕了。

文茜舒言，你能讲点我们都听懂的话吗？

舒言可以。

梧碎碎那你讲吧。

舒言要树立科学高尚的人生追求，采取积极进取的人生态度，坚持正确人生价值取向，与历史同向，与祖国同行、与人民同在。

舒言当然，人生的自我价值就无法存在，评论它的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律。