chapter44

表演课老师“比方说，如果你是一个创业者，你的总目标应该是什么？你可能会有这么几种不同的目标：一，我要实现财务自由； ”

表演课老师“二，我要得到权力，得到团队的拥戴；”

表演课老师“三，我踏实创业，成为行业老大。”

表演课老师“按重要程度排序，你把谁排在了第一个，那它就是你最想做、最重要的那件事，也就是你的总目标。”

表演课老师“我们假设，你的选择是第三个，‘我要成为行业老大’。我们来把它调整得更加简单明确：‘踏实创业’是对自我的要求，不是目标，可以删掉。‘成为行业老大’不够明确，还可以再精确一点，可以把它优化成‘创造出一家估值千亿美元的公司’。”

表演课老师“对于一个创业者来说，这个目标简单、重要、直指人心，是一个好目标。这个总目标一旦明确，那你接下来挑选什么样的合作伙伴，要集中资源做什么事，要放弃什么，承担什么就全都是为了满足这个目标，这些动作就全都有了衡量标准。”

表演课老师“这是演好一个角色的第一步：明确角色的首要任务，也就是总目标。”

表演课老师不疾不徐地讲着，但是好好听课是“好好听课”了，人在但是心不在……

这种感觉就像是高中上数理化，不是他不想听，实在是听着听着就自动发呆，神游天外去了。

表演课老师“我截取了你之前拍剧的一些片段，你自己出演过的角色应该都有印象吧？”

表演课老师“就拿你最近争议比较大的这部《解密》来说……这一段的表现，你当时是以什么样的心情表现的？你觉得这个人物是怎么想的？”

表演老师问完问题，半天都没有得到回应。

一看才发现学生不知道什么时候就神游天外去了。

系统你爸爸上课走神了，上课走神是不计入上课时间的，而时间上没学满，你的任务就失败了。

萌萌OK，我知道要做什么了。

萌萌跑到爸爸身边，使劲儿推他。

发呆的人一下子清醒过来，骤然回神，陈学冬整个人还有些懵：

陈学冬“怎么了？”

小萌萌看到陈学冬这样，有些郁闷，爸爸这么难带，怎么养成？

小萌萌把两只肉嘟嘟的小手掌心相对，做出一副“扩音器”的架势，大喊：

萌萌“爸爸，上课了，老师问你问题呢！快醒醒！！！”

表演课老师有些生气，他从来就不缺学生，接了这次活儿也是看在乔可煊的面子上，不然，他是不会收陈学冬这样的学生的，本来就是音乐学院出生，演戏这条路真没必要。

结果来听课了，还没讲个二十分钟，人就身在教室，魂飞天外了——真的不尊重人，这么容易分心，想必没把心思全放在打磨演技上，教也教不出个结果。

但看着很是上心的小团子，表演课老师决定再给陈学冬一次机会。

陈学冬“对不起，x老师。”