老师……同学们！高考就在眼前了，大家想一想，人生能有多少个高三？人生能有多少次高考？人生能有几回搏啊？
班主任激情的演讲震得她的扁鼻子有点架不住她那厚重的眼镜，她不得不停下激昂的演说来扶稳她的眼镜。
老师人生能有几回搏啊！你们不知道，社会是多么的复杂，竞争是多么的激烈，如果同学们不用心学习，就意味着要提前进入社会，就意味着与‘象牙塔’失之交臂啊！读书并不是万能的，不读书是万万不能的啊！
班主任又扶了扶眼镜，顺便还瞅了一眼手表。
老师还有五分钟就要早读了，我们的时间宝贵啊！最后的一点时间里，同学们好好想想自己的父母吧！想想父母现在在干什么？有些父母可能已经在工作了；有些父母可能已经垦两排水田了；有些父母可能已经光着脚在拔草了。而你们在干什么？每天吃着最好的，穿着最好的，用着最好的。这些都不说，还有人居然不懂父母的苦心，不用功读书，不晓得知恩图报啊！这难道不令父母、朋友、老师心寒吗？亲爱的同学们，报答父母的机会到了，眼前就是很好的机会，只要大家好好学、好好考，父母一定会以你们为荣的！想着父母长满皱纹的眼角因为你的努力而绽放笑容，同学们，大家加油啊！
“叮铃铃……”早读铃声响起，同学们似乎受班主任的感染颇深，也学着她声嘶力竭地扯着嗓门读课文。不仅如此，更有甚者深深地为班主任的话所折服，感动的流下了眼泪。
赵以兮晓以，你又哭了！
吴晓以我忍不住啊！班主任每天都来呼吁，虽然早听烦了，可每次一听她说到父母，我的眼睛就酸了，我忍不住啊！
吴晓以说着说着就大哭起来了。
赵以兮不要哭了，我明白！
赵以兮一边说一边递了一张纸巾过去。
数学老师同学们，数学是很多同学最薄弱的课程，为了在短时间里让大家的数学成绩有所提高，我已经和你们班主任商量过了，占用早读时间来上数学，希望大家理解！今天是第一天，正好第一节课也是数学，所以我们有宝贵的70分钟时间，希望同学认真听讲！
大家啊！晕倒！
大家惊讶之后便都无奈地趴在了桌上。
数学是我们班的弱项，不止我们班，基本上数学是很多人的弱项，早就听说隔壁班利用早读时间补数学，只是真正发生在自己身上却如此反感。
赵以兮天那！
吴晓以大叫老天，她和很多同学一样，对数学绝对排斥，不是她不用功，是她根本就没弄明白数学到底是怎么一回事。班主任很欣赏她的语文，可一说起她的数学，脸黑得比包拯还黑，数学成了吴晓以进“象牙塔”最大的绊脚石。当然，她比谁都清楚这些，她也比谁更努力地学习数学，可是没用，数学就像是吴晓以含在嘴里的一颗安眠药，一触碰，它就药性发作，更可恶的是这颗安眠药永远有药性。
当我罗嗦完这一通，再回过神来看吴晓以，这不，她已经在翻白眼了。
赵以兮喂，晓以！
吴晓以天那！我怎么一下就睡着了啊？
吴晓以一脸迷茫地打了个哈欠，眼睛朝同桌赵以兮的书瞄去，转而翻到了赵以兮停留的那一页。
吴晓以以兮，我拜托你一件事！
赵以兮说吧！啊~~~
赵以兮打了个哈欠。
吴晓以你也困了啊？
赵以兮有一点！你不记得数学也是我的弱项，呵呵……
吴晓以那我就不用拜托你了，我们互相监督吧！
赵以兮像是听懂了吴晓以的话，报以理解的一笑。
赵以兮那你说怎么个监督法？不会像前几天那样吧？我可不愿意，你不觉得痛，我都觉得不好下手！
吴晓以没事，求求你了！为了我的前途，为了不辜负我爸妈的期望，这段时间可是生死攸关啊！求你帮我了！
赵以兮可……可你的手前几天都让我掐肿了，你看现在都还肿着呢！
赵以兮拿起吴晓以的手，看看那双手青一块紫一块，谁都不愿意再给它增加伤痛了。
吴晓以痛才有效呀！肿不算什么，重要的是保持头脑清醒！手肿总比脑子肿好吧！
数学老师同学们，现在我们复习函数，函数是好多同学的薄弱环节，所以大家一定要好好听！
数学老师的话传入了吴、赵的耳朵里，她们像触电一样对视了两秒钟，思绪立马回到了课堂里，因为函数正是她们薄弱的数学中最薄弱的一个。每次老师一讲函数，她们俩被老师的讲解绕啊绕，最终都绕到了周公那里去了，不只是她们俩，全班已经倒下一大片了。
老师在黑板上仔细地分析着题目，吴、赵两拼命勉强自己死盯黑板。优等生对于这些题目都已经熟透了，他们听得烦了，有时会无奈地高喊几声，把他们认为是非常简单的答案喊出来；差生觉得自己反正考不上大学，索性破罐子破摔，他们趴在桌子上睡大觉，或是把头伸进抽屉看小说；像吴、赵这样的中等生，他们徘徊在大学门口，他们想进去，但又怕进不去，而数学正是这进与不进的那个“溜溜球”。
赵以兮晓以
赵以兮听从了吴晓以的吩咐，在她手上掐了一下。
吴晓以我这么快就睡着了？我睡了多久？
吴晓以小声说，脸上笼罩着茫然与恐惧，但更多的还是睡意。
赵以兮没多久，因为很快就被我发现了！
吴晓以我真没用，真没用！这点毅力都没有，还不如死了算了，这样就不会叫父母失望！
赵以兮说梦话！快听课，再不听就跟不上了！啊~，我也好困哦！
赵以兮绵绵地打了个哈欠。
数学老师同学们，你们可要打起精神啊！高考对你们是非常重要的，一定要努力，可千万别被打倒啊！……
吴晓以呵呵……你睡着了吗？
吴晓以推推赵以兮的肩膀。
赵以兮啊~？呵呵……好困啊！
赵以兮的眼睛被光线刺痛，她长长地打了个哈欠，泪水闪烁在了眼眶里。
吴晓以哈哈，你也睡着了！
赵以兮恩！
吴晓以听课吧！
嘴里说着听课，可是实际上却怎么也听不下去。不知是她们没有毅力还是课程实在枯燥，没过多久，吴晓以的头又低了下去，尽管她的手还是有些痛，可是睡眠丝毫没有因为疼痛而受到影响。赵以兮双手托着腮帮，面对枯燥的功课，她也实在无毅力支撑下去，只好无奈地放弃了对吴晓以的“暴力警告”。
如果我是心理学家或医生，我一定会根据这种现象探究下去，可能会发现一个新领域，一个热门领域也未尝不可。但现在我既不是心理学家也不是医生，因此无奈地放弃了这种假想。我只有一种权利，就是继续我没有完成的那个荒唐而又非荒唐的故事。
慢慢地，她们两都熟睡了。吴晓以整个头都趴在桌子上，她的思绪在飞翔、在跳跃。她进入了梦境——
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